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如图是课本上的一些演示实验或插图,请你根据要求填空:(1)A图所探究的物理问题是电阻大小的影响因素电阻大小的影响因素;(2)B图所探究的结论是使用滑轮组可以省力使用滑轮组可
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如图是课本上的一些演示实验或插图,请你根据要求填空:

(1)A图所探究的物理问题是电阻大小的影响因素电阻大小的影响因素;
(2)B图所探究的结论是使用滑轮组可以省力使用滑轮组可以省力;
(3)C图所探究的物理问题是动能与势能的相互转化动能与势能的相互转化;
(4)D图所探究的结论是电流周围存在磁场电流周围存在磁场.

(1)A图所探究的物理问题是电阻大小的影响因素电阻大小的影响因素;
(2)B图所探究的结论是使用滑轮组可以省力使用滑轮组可以省力;
(3)C图所探究的物理问题是动能与势能的相互转化动能与势能的相互转化;
(4)D图所探究的结论是电流周围存在磁场电流周围存在磁场.
▼优质解答
答案和解析
(1)A图中的实验装置可以通过控制变量法来探究电阻大小的影响因素;
(2)从图B中可以看出小孩使用滑轮组可以轻松的把一个大人拉动,说明使用滑轮组可以省力;
(3)图C中,滚摆上升时,动能减小,重力势能增大,动能转化为重力势能;滚摆下降时,重力势能减小,动能增大,重力势能转化为动能.因此本实验探究的是:动能与势能的相互转化;
(4)D图中的实验是奥斯特实验,奥斯特实验表明:电流周围存在磁场.
故答案为:(1)电阻大小的影响因素;(2)使用滑轮组可以省力;(3)动能与势能的相互转化;(4)电流周围存在磁场.
(2)从图B中可以看出小孩使用滑轮组可以轻松的把一个大人拉动,说明使用滑轮组可以省力;
(3)图C中,滚摆上升时,动能减小,重力势能增大,动能转化为重力势能;滚摆下降时,重力势能减小,动能增大,重力势能转化为动能.因此本实验探究的是:动能与势能的相互转化;
(4)D图中的实验是奥斯特实验,奥斯特实验表明:电流周围存在磁场.
故答案为:(1)电阻大小的影响因素;(2)使用滑轮组可以省力;(3)动能与势能的相互转化;(4)电流周围存在磁场.
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