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语文情景想象题根据下面的情景,以大为中心,在横线上扩写语句在汉语里,喊有大字的词语可以表示夸赞喜爱如大展宏图可以夸奖别人现实理想取得成就,喊有大字的 其他

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续写:根据情景,续写下文.字数在300字以上.我的学校是一个神奇的地方.整整一节自习课,教室里一片寂静和繁忙.随着下课的铃声想起,同学们立刻变得非同凡响. 语文

“拒绝词”可理解为：为一件不能接受的要求在口头上给与当事人以明确而又委婉的答辩。请根据下题中预设的有关情景及要求，设计一个“拒绝词”。有一位同学想在下午上课 语文

你打算拒绝他的请求，请设计你

根据情景，按要求写作。语文课上，老师组织同学们讨论《三国演义》中诸葛亮这个人物形象。你的任务是阅读下面连环画，就印象和感受最深的一点，写一段点评（可以点评诸葛亮的 语文

50-200之间。（3）不要

根据下面提供的情景，选择其中的一个，运用“以声衬静”的手法，写一段话。（每段话50字左右）（1）雪地里：（2）考场上： 语文

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根据下面提供的情景，完成以下各题，要求简明，扼要，合情合理。1.小A在班上老爱恶作剧。这时他又神气活现地走到小B面前，只见小A（人物神态，动作描写）《 其他

在一旁的你赶紧上前劝阻他俩说

根据贵州旅游资源,设计一条旅游路线(时间为三天),并介绍旅游景点主要自然资源情况500字以上,谁帮下忙? 其他

根据具体情景，得体表达。（2分）班上下发了《清风廉韵》学生读本，李小强同学拿到书后随手翻翻说：“廉洁是给当官说的事，与我们中学生无关！”针对他的说法，请予以纠 语文

根据下面的内容和要求，写一段200字以上的文字。（15分）庄子在《逍遥游》中塑造了一只展翅翱翔九天的大鹏形象。请充分发挥想象，描写大鹏展翅翱翔九天的情景。要求：（1）运用 语文

1.水墨清画,伊人执笔憔悴,画中楼阁还暖,眼前景却凄凉,请描绘伊人勾画,愁泪染裳之情.请根据以上境况写出一段独白不少于50字 语文

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