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根据物质的什么性质（具体）来鉴别下列物质：白糖和食盐二氧化碳和氧气白糖和面粉．化学

如图是开启后的碳酸饮料示意图，请根据图中的信息回答下列问题．（1）饮料成分中属于氧化物的是（填序号）（2）开启后立即看到大量气泡冒出，说明二氧化碳的性质是．（3）化学

生的现象是______．

你经常做家庭小实验吗？根据你的经验，下列家庭小实验不能成功的是（）A．用碳酸饮料做二氧化碳性质实验B．用铜丝等材料探究铜生锈的条件C．用食盐水浸泡菜刀防治生锈D．用电池化学

如图是实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：（1）装置A中反应的文字表达式为；检验CO2的方法（写表达式）；装置C中观察到的现象是化学

______、______，

根据下图所示二氧化碳和氧气的性质实验，请回答以下问题．（1）图一装置进行实验后，迅速盖上瓶盖振荡，观察到现象．利用二氧化碳的这一性质，可以用．（填字母）．A、灭化学

料（2）通过图二装置进行实验

下列为二氧化碳制取和性质实验的组合装置图，已知A中为盐酸和石灰石，请根据如图所示回答相关问题．（假设各步均充分反应）请根据上述实验如图所示，写出该实验的目的是．若关其他

___．（2）关闭E、打开C

如图是实验室制取二氧化碳并验证其有关性质的装置图，根据图示信息，完成下列各题：（1）写出编号仪器的名称：abc（2）A装置中产生的现象是，有关的化学方程化学

，有关的化学方程式为____

如图所示，点燃两只蜡烛．沿烧杯壁向烧杯内倾倒二氧化碳．（1）观察到的现象为．（2）根据实验现象，可得出二氧化碳的两条性质：①②．（3）联合国气候变化框架公约《化学

应．为了减缓大气中CO2含量

（6分）根据下图所示实验装置，回答问题。（1）实验A中观察到的现象是，说明分子具有的性质是。（2）实验B中的现象是，此实验说明二氧化碳具有的性质是。（3）实化学

。

（2005•崇文区二模）在水、二氧化碳和氧气三种物质中，其中一种物质具有的某种性质（特性），是其它两种物质所不具有的．例如：常温下水是液体，其它两种物质是气体．根据初中化学化学

化碳______；（2）氧气

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