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根据免疫基本原理回答下列问题．（1）如图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化．请回答：当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A．若第8天同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y 语文

次免疫反应时产生的___细胞

请根据下列材料和示意图回答问题材料1：医学上常使用抗生素治疗由细菌所引起的疾病。甲图简要表示不同种类的抗生素对细菌的作用部位或作用原理，如甲图中①～⑤所示。材料2：三语文

广泛应用于新型抗生素的研制，

请根据下列材料和示意图回答问题材料1：医学上常使用抗生素治疗由细菌所引起的疾病．甲图简要表示不同种类的抗生素对细菌的作用部位或作用原理，如甲图中①～⑤所示．材料2：三位语文

广泛应用于新型抗生素的研制，

根据下表回答下列问题：x16.016.116.216.316.416.516.616.716.816.917.0x2256.00259.21262.44265.69268.96272.25275.56278.89282.24285.61289.00（1）268.96的数学

.25 275.56 2

初二数学平方根1.计算下列各式的值,精确到0.01√867√0.46254-√25分之8±√24022.估计于√40最接近的两个整数是多少?(要过程)3.根据下表回答下列问题.x:16.016.116.216.316.416.516.616.716.816 其他

.7 16.8 16.9 1

如图2,是轴上a,b,c分别表示-3,-1,2.回答下列问题(1)a,b两点之间的距离是多少?b,c两点之间的距离是多少?a,c两点之间的距离是多少?（2）根据（1）中的结果,你认为点b到点a的距离与点b到点c的距离数学

吗?请你试一试.（3）你是否

阅读下面材料：如图，点A、B在数轴上分别表示有理数a、b，则A、B两点之间的距离可以表示为︱a-b︱。根据阅读材料与你的理解回答下列问题：（1）数轴上表示3与－2 数学

所对应两点之间的距离用绝对值

西红柿富含维生素，深得同学们喜爱，尤其在夏季有的同学当作水果吃．请你根据所学的植物学知识及植物细胞的知识回答下列相关的问题：（1）夏季西红柿表皮破损后易腐烂，说明表皮属语文

隔开，推测这些“筋络”属于_

西红柿富含维生素，深得同学们喜爱，尤其在夏季有的同学当作水果吃．请你根据所学的植物学知识及植物细胞的知识回答下列相关的问题：（1）夏季西红柿表皮破损后易腐烂，说明表皮属语文

开，推测这些“筋络”属于输导

利用基因工程技术培育马铃薯新品种，目前已经取得丰硕成果．请根据教材所学知识回答下列问题：（1）马铃薯易患多种疾病，导致其产量不高．通过导入抗病基因并使其表达可以提高马钤语文

方法）将目的基因导入马铃薯受

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