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一道小学推理题,请大家帮帮忙!谢谢!在红星小学的运动会上,1号,2号,3号,4号运动员取得了800米赛跑的前四名.小记者来采访他们各自的名次,1号说：“3号在我们3人前面冲向终点.”另一个得第3 数学

.”请问：他们的名次各是多少

将编号是1,2,3,.32的32名学生编号顺序面向里面站成一圈,第一次,编号是1的同学向后转,第二次,编号是2,3的同学向后转,第三次,编号是4,5,6的同学向后转.第32次,全体同学向后转,这时,面向里的同数学

将编号是1、2、3、……36的36名学生编号顺序面向里面站成一圈.第一次,编号是1的同学向后转,第二次,编号是2、3的同学向后转,第三次,编号是4、5、6的同学向后转……第36次,全体同学向后转. 数学

.三次根号负12.167()2.根号5约等于（）结果保留四个有效数字3.三次根号6约等于（)精确到百分位4.三次根号3减根号3（）保留3个有效数字5.根号2又5分之7加4分之3()精确到0.1 数学

学姐学长快进来1.已知函数f(x)=x的2次方+mx+1是偶函数,求实数m的值2.已知函数y=f(x)是R上的奇函数,且x＞0时,f(x)=1.试求函数y=f(x)的表达式3.计算：2×二次根号3×三次根号1.5×六次根号124.若a+a的-1次数学

／2次方－a的负1／2次方的

(a+b)^3怎么分解?还有3次根号下2+根号5乘以3次根号下2-根号5等于多少?那个我没有根号符号,如果a的3次方是b那么把b开方是怎么念的上面就是…我越解释越乱,厄…你们应该懂的啦,帮帮不用列数学

9（X-Y）3次方中括号—1/9(X-Y)M+5次中括号(Y-X)2次2设M平方+M=1,求M3+2M平方+2005M的3次方＋2M平方＋20059(X-Y)3次方[－1/9(X-Y)M+5次方](Y-X)平方平方代表将括号里的字母平方为什么9(X-Y)是5次方?为什么数学

么M平方+M+1=0?是M+

请问,关于二次根式的加减法做对了吗?（1）根号下23+根号下3＝根号下26（2）2的根号下2+5的根号下2＝7的根号下4（3）根号下25-根号下20＝根号下5（4）6的根号下5-2的根号下4＝2的根号下1 数学

在编号在1~10的十箱零件中,九箱全是正品,一箱全是次品,次品与正品在外形完全相同,正品每只10g,次品每只93g,先从1号取1只,2号取2只,……,十号箱取10只,称的共重5444g,则（）是次品? 数学

若关于x的一元二次方程2(k+1)x^2+4kx+3k-2=0的两个不相等的根同号,则k的取值范围是多少?由韦达定理x1x2=(3k-2)/[2(k+1)]>0所以(3k-2)(k+1)>0k2/3为什么关韦达定理的事呢? 数学

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