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是有理数还是无理数?1.根号6减去根号2(根号用@表示:@6-@2)2.二分之根号3(根号用@表示:(@3)/2)这两个数是有理数吗?4楼的不对，除不尽的数也可以是无限循环小数，不是无理数！3楼的也不对数学

2+1减去@2是1

十万火急的不用计算的数学问题求二项式展开式的有理项,为什么要使X的指数为整数?例如X^3,X取根号2,求出来的数不是无理数吗?分数行不行数学

十万火急的数学问题(不用计算)求二项式展开式的有理项,为什么要使X的指数为整数?例如X^3,X取根号2,求出来的数不是无理数吗?这是不是人为规定的数学

问几个很弱智的初二数学题根号10的整数部分是?A.B都是无理数,且A+B=2,则A.B的值可以使?（满足条件即可）其他

如何证明“平行线不相交”以及“根号二是无理数”?额,是交大自主招生的面试题.提示是利用矛盾论.还给出一个提示.如何证明神不是万能的.神不能创造一块他自己搬不动的石头.然后证明如数学

以及哲学中矛盾思想的合理运用

开方开不尽的数是无理数对吗？我们老师这样说我觉得不对2也开不尽但它不是无理数如果说开方开不尽的数有根号二的话那么开根号二就成了四次根二这句话也应该是开方开不尽的数其他

对于实数x,我们规定[x7表示不大于x的最大整数,例如[1点2]二1,[2]=2,[一2点5]=一3①根据上面规走,[丌]二(),[负根号26十1]=(),(2)若[x一2/3]二一7试确定x的取值范围(3’若[m]=2,且m是无理数请至少写出两数学

1.证明：如果整系数二次方程ax²+bx+c=0（a≠0）有有有理根,那么a,b,c中至少有一个是偶数.2.用反证法证明：根号2是一个无理数.（说明：任何一个有理数均可表示成b/a的形式,且a,b互质）数学

1、下列二次根式中,与根号32是同类二次根式的是（）A、根号12B、根号24C、根号27D、根号502、若根号下a-3-根号下3-a有意义,则a的平方的值为（）A、3B、6C、9D、163、写出一个无理数,使它数学

为根号24厘米,底边为2倍根

二项式定理高中一个问题经常看到一些题目是Cn1A1+Cn2A2+Cn3A3.+CnnAn然后除以Cn1+Cn2+Cn3.Cnn.要不就是减什么的.（1+根号3）的n次方=an+根号3*bn.an与bn均为有理数,求limN趋近正无穷an/bn比如这个.我数学

个二项式展开式就不会化了

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