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共找到 1902127 与校车在水平路面上以36km/h的速度匀速行驶 相关的结果,耗时560 ms
甲、乙两人分别后,沿着铁轨反向而行,此时,一列火车匀速地向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过,用了15秒,然后在乙身旁开过,用了17秒,已知两人的步行速度都是3.6千米∕时,这列火车
物理
在线求指导:1nm=0.000000001m,则1nm=0.000000001m,则3.6nm用科学计数法表示为[]A.3.6×10-8mB.3.6×10-9mC.3.6×10-10mD.3.6×109m
数学
生产2000张贺卡要消耗一棵3米高的树,为了节省能源,水二小环保小组开展了节能活动.对本校1-6年级今年与去年寄出的圣诞贺卡数量统计如下:(1)去年1-6年级共寄出多少张贺卡?(2)今
其他
画统计图时,要根据信息的特点画.在下面的信息中,适合用折线统计图表示的是()A.六(1)班女生的身高B.小丽6-11岁的身高变化C.大豆的各种营养成分D.县城各学校在校学生数
其他
在横线上填上合适的时间单位.小华吃午饭大约需要20.小学生每天在校时间是6.小新跑60米需要12.摸摸自己的脉搏,1大约跳了1下.学校周一升国旗大约用了15.
数学
可以把小学3--6年级的英语主要语法给我 【如 现在进行时;主语+be动词+其他,【再写个现在进行时的句子】
其他
甲、乙两人分别后,沿着铁轨反向而行,此时,一列火车匀速地向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过,用了15秒,然后在乙身旁开过,用了17秒,已知两人的步行速度都是3.6千米∕时,这列火车
数学
初一数学上册方程应用题:1.甲,乙二人分别后,沿着铁轨反向而行,此时,一列火车匀速的向甲迎面而来,列车在甲身旁开过,用了15秒;然后在乙身旁开过,用了17秒.已知两人的步行速度都是3.6千
数学
甲、乙二人分别后,沿铁轨反向而行,此时,一列火车匀速地向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过,用了15秒;然后在乙身旁开过,用了17秒,已知两人的步行速度都是3.6千米/时,这列火车有多长?为什么
物理
?为什么要*17?(V是未知
甲、乙两人分别后,沿着铁轨反向而行,此时,一列火车匀速地向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过,用了15秒,然后在乙身旁开过,用了17秒,已知两人的步行速度都是3.6千米∕时,这列火车
数学
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