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阅读下面这首宋诗，然后回答问题。江行严羽暝色蒹葭外，苍茫旅眺情。残雪和雁断，新月带潮生。天到水中尽，舟随树杪行。离家今几宿，厌听棹歌声。注释杪：树枝的细梢。（1 语文

。（3）诗人为什么“厌听棹歌

下列关于突触的叙述中，正确的是（）A.神经元的树突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大形成突触小体B.突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突等通过一定的方式形成突触C 语文

膜共同构成突触

阅读下面文章，完成18—21题。(14分)攀在树梢上的童年方华小小的身子在高高的枝叶间，随着风的舞动而弹跳，当细长的树枝快要承受不住一个儿童的重量时，我终于语文

子很皮。”这是大人们在得知我

阅读下面的作品，完成题目。古老的樱花树[日]小川未明在快出镇子口的马路边上，有一棵古老的樱花树。叶子全都掉光了，树梢那细密的枝条，冒出了一粒粒一到春天就会开放的花蕾语文

象，一边想。这时，大树前面，

（2008•南京二模）下列关于突触的叙述中，正确的是（）A．神经元的树突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大形成突触小体B．突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突等通过语文

神经元的突触后膜共同构成突触

仔细默读诗歌，划分节奏，标出韵脚。(1)满心话登时说不出来，一头扑进亲人怀。(2)树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人。(3)轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别语文

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