某课外兴趣小组用实验的方法通过图1所示装置研究反应速率的有关问题．搜索结果第3页,早教吧

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（1）小明利用如图甲所示的装置，探究弹簧弹力F与伸长量△l的关系，由实验绘出F与△l的关系图线如图乙所示，该弹簧劲度系数为N/m．（2）小丽用如图丙所示的装置验证“力的平行四边物理

：a．如图丙，在木板上记下悬

在“观察水的沸腾”的实验中，实验装置如图甲所示：（1）安装实验装置时，应先根据酒精灯及其火焰的位置，确定（填“A”或“B”）的位置．（2）某个实验小组观察到水在沸腾前和沸物理

的声音在沸腾前___（填“较

“探究功与速度变化的”实验装置如图所示．（1）除了图中所给的器材外，实验还需要的器材有．（2）根据图示装置，有关下述实验操作，正确的是．①将木板左端适当垫高，以物理

固定橡皮筋时，橡皮筋与水平桌

“探究功与速度变化的”实验装置如图所示．（1）除了图中所给的器材外，实验还需要的器材有．（2）根据图示装置，有关下述实验操作，正确的是．①将木板左端适当垫高，以平衡物理

，橡皮筋与水平桌面平行．A．

化学课上教师演示了加热炭粉（过量）和氧化铜混合物的实验，课后课外活动小组同学对教师演示中获得的灰红色粉末样品进行实验．实验装置如图所示（图中铁架台等装置已略去，D中盛放化学

结束，冷却后，称量D中药品质

某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示．（1）组装实验装置时，放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置非常重要，应当先调整固定的位置（选填“铁圈”或其他

质有的是水银，有的是酒精，在

在探究“某固体熔化时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图甲所示．（1）在安装、调整实验器材时，对于A、B两个装置，科学合理的顺序是（甲图中）：先调整固定（A/B）的位置其他

3）实验中，通过“水浴法”给

有关水的实验装置如图所示．（1）图1为简易净水装置，其中小卵石、石英沙的作用是，活性炭的作用是；图2为蒸馏装置，海水分别经图1与图2装置单独处理后，所得水质成分的区别是化学

．（3）区别硬水和软水用__

某化学兴趣小组设计如下实验方案．将浓硫酸与铜片反应制备SO2并进行相关实验探究，实验装置如图所示：请回答下列问题：（1）装置B的作用是（2）设计装置C的目的是验证SO2的性，装化学

___．（3）向NaHSO3

实验室进行二氧化硫制备与性质实验的组合装置如图所示，部分夹持装置未画出。请回答下列问题：(1)在组装好装置后，首先要进行的实验操作为。(2)为检验SO2与Na2O2的反化学

__，装置D中碱石灰的作用是

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