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共找到 288 与某研究性学习小组以 相关的结果,耗时36 ms
某研究性学习小组得到了一瓶Fe与稀硝酸反应后的溶液(X),为了探究Fe与稀硝酸反应后的氧化产物,做了如下假设:假设1:反应后的溶液中,铁元素只以Fe2+形式存在;假设2:反应后的溶
化学
在;现有①KMnO4溶液 ②
在研究性学习中,某实验小组进行了铜与稀硝酸反应的实验探究.有三位学生设计了以下三种实验方案.如图所示:(1)写出稀硝酸与铜反应的化学方程式.(2)甲同学用图1装
化学
观察到水槽内的导管中水面先慢
某研究性“学习小组利用以下装置探究氯气与氨气之间的反应:其中A、F分别为氨气和氯气的发生装置,C为氯气与氨气反应的装置。请回答下列问题:(1)如何检查装
化学
(2007•荆门)学习了金属材料中有关合金的概念以后,某研究性学习小组的同学对黄铜(Cu-Zn合金)成分的研究产生兴趣.请你参与他们的探究,并回答相关问题.[提出问题]设计实验粗略
化学
[供选择的实验装置][设计方
某研究性学习小组查阅资料获得以下信息:①钾、钙、钠等活泼金属能和冷水发生反应,且能在CO2气体中燃烧.②氧化钠和水反应生成氢氧化钠.该小组同学将钠置于充满CO2的集气瓶中进行
化学
填字母序号).A.水
(14分)某校高一研究性学习小组将造成我省某市空气污染的主要原因分为以下四种:A.燃烧农作物秸秆B.燃烧含硫煤C.粉尘污染D.机动车尾气污染并就造成该市空气污染的
化学
(1)调查结果显示:该市市民
某校高一研究性学习小组为了研究造成当地空气污染的主要原因,首先他们对其原因假设为以下四种:A.燃烧农作物秸秆B.燃烧含硫煤C.粉尘污染D.
化学
调查的方法,对当地100位居
为比较两种形态和习性上很接近的原生动物在相同条件下的繁殖速度,某学校研究性学习小组进行了以下实验:第一步:各取1个原生动物A和B(说明:A和B体重、大小、健康状况一致),以
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个容器中的原生动物种群数量,
赣州某中学研究性学习小组,对地球运动及其产生的地理现象进行探究时遇到了一些问题,请结合所学地理知识予以解答(1)他们认为在一个窗户朝正南的房间里,正午阳光冬天与夏天进入
其他
F1为日出的杆影,OF2为日
海口某中学一地理研究性学习小组,对地球运动及其产生的地理现象进行探究时遇到了一些问题,请结合所学地理知识予以解答.遇到问题解答问题(1)他们认为:在当地一个窗
其他
2)如图是他们绘制的冬至日旗
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