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（10分，每空2分）某一封闭的地区生活着一种哺乳动物，生态学家经过长期研究并结合生态学理论绘出了该种群上下代数量关系曲线图，如下：Nt表示该种群第t代的种群密度，Nt+1表示该语文

的交点，A、B、C为该种群上

某生物小组研究植物叶片数量与水分散失的关系时，选取甲、乙丙三支量筒，其中甲、乙量筒中各放入一枝生长状况相似的天竺葵枝条，并且甲筒中的枝条保留所用叶片，乙量筒中的枝条去语文

刻度值．连续6天的测量数据如

某物理课外兴趣小组研究某受污染水的水质，取水样装入特制的两端带有金属盖的瓶子中，测定它的电阻率，测出了瓶子的长度和内径后，再测定其电阻．（1）他先用多用电表进行估测，按物理

果准确些．（2）为了使测量的

10、甲、乙两组学生去距学校4.5千米的敬老院打扫卫生,甲组学生步行出发半小时后,乙组学生骑自行车开始出发,结果两组学生同时到达敬老院,如果步行的速度是骑自行车的速度的31,求步行数学

下表是某生物小组研究光照对植物光合作用影响的实验装置图、实验条件及各实验组玻璃罩内的CO2含量变化，实验过程中室温恒定且适宜，BCD三组中植物生理状况相似，ACD三组中小鼠均健康语文

实验装置图

如图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：（1）促进茎生长的生长素最适浓度是mol/L，此浓度对根的生长的效应是．（2）A点所对应的生长素浓度，对茎、芽、根生长的其他

从图中分析，根、芽、茎对生长

如图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：（1）促进茎生长的生长素最适浓度是mol/L，此浓度对根的生长的效应是．（2）A点所对应的生长素浓度，对茎、芽、根生长的语文

．（4）从图中分析，根、芽、

水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。（1）化学课上同学们分组研究水的净化及组成。其中一组同学用自制简易净水器净化池塘水（图①所示）。现有：①净化后的化学

是软水，可选用的物质是

在探究生长素类似促进插条生根的最适浓度课题研究中,为何可以不考虑蒸馏水处理作为对照? 语文

为什么蔗糖浓度大,花冠细条长度长4．将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等）,取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后语文

4新课标二}A．实验后,a组

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