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先完成下图五年级某次数学检测统计表．从表中可知，班的成绩最好．项目一班二班三班总分43504928人数545056平均分88.5 数学

算法程序框图问题某班共有58人,设计一个统计某次数学成绩良好（大于85小于90）和优秀（大于等于90）的人数的程序框图. 数学

1.向明小学五年级的男生比女生多96人,男生是女生的1.2倍,五年级男、女共有（）人2.某班统计数学考试成绩,得平均分为87.26,复查试卷时,发现李伟的成绩98分吴作为89分计算.经过新计算后,该数学

移动两位后,比原数小73.7

27、某班40名学生，数学老师第一次统计这个班的数学平均成绩为82分，在复查时发现漏记了一个学生的成绩94分，那么这个班学生的实际平均成绩为（）A、84.3分B、82.5分C、数学

中学生数学题一个班40人,数学老师某一次统计这个班的数学平均成绩为85,在复查时发现漏记了一个学生的成绩80分,那么这个班的实际平均成绩应为() 数学

（2011•长春模拟）某班统计数学成绩，平均成绩为85.13，事后复查，发现将李小娜的成绩87分误成78分，经重新计算后该班平均成绩是85.31，这个班有多少个同学？其他

某班统计数学成绩，得平均分为87.13，经复查，发现将吴江的98分误作89分，再计算，平均分为87.31求这个班有学生人．其他

某班40名学生，数学老师第一次统计这个班的数学平均成绩为82分，在复查时发现漏记了一个学生的成绩94分，那么这个班学生的实际平均成绩为（）A．84.3分B．82.5分C．83分D 数学

某班40名学生，数学老师第一次统计这个班的数学平均成绩为82分，在复查时发现漏记了一个学生的成绩94分，那么这个班学生的实际平均成绩为（）A．84.35分B．82.5分C．83分D．83.6分其他

某班统计数学成绩时，平均成绩为80分，复查时，发现学生小华的成绩不是85分，而应是75分；学生王小明的成绩不是88分，而是73分．重新计算后，该班平均成绩为79.5分，该班有学生人．数学

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