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研究性学习是新课程倡导的一种新型学习方法。某校的历史兴趣小组的同学在学完历史《必修2》后，对“市场”产生了浓厚兴趣，于是进行了一次探究活动，下面是他们收集到的一些资历史

一组：中国古代城市的市场布局

学习历史要注重历史现象、历史史实与历史人物的把握。某校七年级历史研究性学习小组，紧紧围绕下列“问题”展开研究探讨，假如你是其中的一员，请积极参与并完成下列任务。任务一历史

2）该研究性小组在探究汉武帝

只有正确对待历史，才能化历史重负为前进动力，但日本国内始终有人歪曲历史真相，企图否认南京大屠杀罪行，某学校研究性学习小组提出了以下论据，作为历史

② 当年受害者的控

某校研究性学习小组参观考察了黄道婆墓，江南制造总局原址（江南造船厂内）和大新公司原址（第一百货商店）三处历史文物建筑后，讨论拟定一个研究课题。能完整体现本次考察内容历史

的渐进 C．近代向现代变迁的

某校历史研究性学习小组，在学习了“交通和通信工具的进步”一课后，想探寻近代以来成都的交通变迁情况，他们从学校图书馆和网上收集到了一些相关资料。材料一图1滑历史

图4马车

阅读材料，完成下列要求。某校历史兴趣小组以“家训与家风”为主题进行研究性学习，搜集了许多资料，其中有关于北宋政治家包拯家训的一幅条幅（如图）．条幅内容是：“后世子孙仕历史

诏后世。”【注释：赃滥：贪污

（台州市2010年高三年级第二次调考22）某一学校的历史研究性学习小组，列出中国古代某地居民的职业结构，如表自耕农地主佃农工人商人历史

11％

如图是某校历史兴趣小组开展研究性学习所制作的卡片，下列选项中最合适的主题是（）A.古代经济重心的南移B.古代政治中心的南移C.宋朝商业的繁荣兴旺D.丰富多彩的社会生活历史

类型之五总体把握资产阶级统治在世界范围内巩固扩大的史实例5某学校的历史学习兴趣小组开展了研究性学习活动。请你按照他们设计的方案和要求完成相关主题。主题一：“资本主历史

义制度确立的标志事件

某一学校的历史研究性学习小组，列出中国古代某地居民的职业结构，如表这种职业结构最可能出现在何时何地A．汉代扛南地区B．唐代关中地区C．宋代关中地区D．明代江南地历史

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