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为进一步规范教育教学行为，切实减轻学生的课业负担，某校想了解本校九年级学生家庭作业用时情况．（1）确定调查方式时，甲同学说：“我到九年级（1）班去调查全体同学．”乙同学数学

同学中，______同学的调

关于修改语病①4月17日,玉树某学校举行了复课仪式.②这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校.③校长激动的说：“如果没有企业捐赠的板房,我们不知道还语文

下面一段话中，有一句有语病，有一句标点符号使用不恰当。请找出来并修改。①4月17日，玉树某学校举行了复课仪式。②这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后语文

有语病的一句是：______

下面一段话中，有一句有语病，有一句标点符号使用不恰当。请找出来并修改。①4月17日，玉树某学校举行了复课仪式。②这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最语文

病的一句是：___修改：__

SOS(1)客车从甲地到乙地用10小时,货车从乙地开往甲地用15小时,两车同时从两地相对开出,相遇是,客车距乙地还有几分之几?(2)为迎接我市普九复查工作,某中心校要买270条跳绳,每条跳绳原价4元数学

到哪里买便宜?写出算式

某校九年级举办“领袖风采”手抄报活动。对如图人物的介绍是（）A.领导美国人民赢得了国家独立，被称为“美国国父”B.建立法兰西第一帝国，颁布《法典》，是一位传奇式人物C. 历史

就任英国“护国主”

张红是某校九年级学生。她家住在重庆边远山区,父亲外出打工,母亲卧病在床,生活不能自理。无论是刮风下雨,还是酷暑严寒,她不但每天照料母亲,还坚持到校上课,从不缺席。张红懂得( 政治

的命运,拓展发展空间④接受教

阅读《拆信风波》，回答问题。时间：星期天早晨地点：女儿房间人物：妈妈、女儿（某校九年级学生）（妈妈气呼呼地将几封信摔在女儿面前）妈妈：你还有心搞学习？女儿：（惊讶地政治

砰地关上门）我的事从今以后不

某校九（1）班学生利用假期开展了社会调查，从村里的一位老人那里收集到一副对联：“当年曾分田翻身当家做主人，今岁又分田勤劳致富奔小康”。“今岁又分田勤劳致富奔小康”中历史

经济特区的设立D．家庭联产承

某校九（1）班学生利用假期开展了社会调查，从村里的一位老人那里收集到一副对联：“当年曾分田翻身当家做主人，今岁又分田勤劳致富奔小康”。“当年曾分田当家做主人”这一情历史

实行了家庭联产承包责任制

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