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模拟与探究是现代中学生学习科学知识的一种形式，某校高一物理探究小组的学生在实验室中测得一个物体由静止开始自由下落h所用时间为t，试求：（已知月球上重力加速度是地球上重力其他

做自由落体运动，也下落同样的

（2007•荆门）学习了金属材料中有关合金的概念以后，某研究性学习小组的同学对黄铜（Cu-Zn合金）成分的研究产生兴趣．请你参与他们的探究，并回答相关问题．[提出问题]设计实验粗略化学

[供选择的实验装置][设计方

某中学的化学兴趣小组对SO2与漂白粉的反应进行实验探究，实验过程如下：取10克漂白粉固体，加入250mL水中，部分固体溶解溶液略有颜色，过滤后用洁净的玻璃棒沾取滤液到pH试纸上，发现p 化学

，漂白粉在空气中变质的原因_

每到冬天，森林里都铺满了一层厚厚的落叶．年复一年，森林里的落叶层并没有越积越厚，主要原因是细菌和真菌逐渐将其分解了．为了探究某种细菌的分解作用，生物活动小组的同学们设语文

步作出假设：（1）___

某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动．以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）．演示实验将一定量的稀H2SO4 化学

显现象，部分同学产生了疑问：

过氧化钠（Na2O2）可用作呼吸面具的供氧剂．实验室有一瓶放置较长时间的过氧化钠样品，某研究小组对其成分和性质进行了如下探究．查阅资料过氧化钠能与空气中水和二氧化碳反应化学

．【提出问题】过氧化钠是否变

18．（2009•徐州）某化学课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠（Na2O2）能与水反应生成氢氧化钠和氧气，于是他们做了以下探究实验．实验1：向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水，脱脂化学

中加入水，充分反应后，取试管

兴趣小组的同学对碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠的某些性质进行相关探究．提出问题它们溶液的酸碱性及与酸反应时溶液的pH如何变化？实验探究1向等体积、等浓度的碳酸氢钠、碳化学

液体名称蒸馏水

为了探究“二氧化碳是否在水存在时才能和过氧化钠反应”，某课题研究小组的同学们设计了如图的实验装置，分别进行了甲、乙两次实验：实验甲：干燥的二氧化化学

K1 和 K2 。在试管Ⅰ

某课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠（Na2O2）能与水反应，生成氢氧化钠和氧气，并放出大量热，于是他们做以下探究实验．实验1、向包有氢氧化钠粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧化学

后，取试管中的少量溶液放入另

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