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（2013•保定一模）探究能力是物理学研究的重要能力之一．某物理兴趣小组探究“阻力做功与绕固定轴转动物体角速度ω的关系”，某同学采用了下述实验步骤进行探索：①如图1所示，先让物理

最后停下，测出砂轮从脱离动力

某化学兴趣小组的同学在探究酸碱的化学性质时，做了如下实验．请你一起与小组同学完成下列探究活动：学生实验取一定质量的澄清石灰水，滴加稀盐酸，无明显现象．请写出反应方化学

Ⅱ：CaCl2和HCl；猜想

某化学兴趣小组在完成酸碱盐的化学性质实验时，做了如下两个实验：（1）向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸；（2）向碳酸钠溶液中加入稀盐酸．完成这两个实验后，同学们将实验化学

中所用溶液浓度较低，实验中如

某化学兴趣小组的同学做了一个趣味实验，向包有过氧化钠固体Na2O2的棉花团吹气，棉花团竟然燃烧了！为揭示其中的奥秘，同学们进行了如下探究：[资料卡]（1）人呼出的气体中含有多种化学

化学反应生成氧气的同时还__

为研究金属铝的某些性质，某学习小组的同学做了如下实验：将一小块久置的薄铝片放入盛有过量稀盐酸的小烧杯中，发现不同阶段产生不同的实验现象．具体记录如下：反应阶段12345实验化学

是（　　）A. HClB.

某化学活动小组的同学用自来水配制氢氧化钠溶液做“碱的性质”实验，结果配制几次所得的溶液都出现白色浑浊．对此现象小组同学都感到疑惑，于是进行了如下探究．提出问题白色化学

a（HCO3）2与足量的氢氧

“大棚产野菜”已成为时下某些城郊农民发家致富的重要途径，某学校地理兴趣小组做了如下实验：做两个相同规格的玻璃箱（如图8-7），甲底部放一土，中午同时把两个玻璃箱放在日语文

。 1．大棚中生产出来的

某小组同学为了研究“串、并联电路的电阻特点”，做了如下实验：他们利用两节干电池作为电源，在电路中分别接入阻值不同的R1、R2电阻进行实验，如图中的（a）、（b），然后分物理

操作和电流表指针的偏转角度，

某研究性学习小组在做氯气的喷泉实验时(装置如图1-5-30)，发现含有酚酞的NaOH溶液喷入烧瓶后溶液的红色褪去。甲、乙两位同学对此现象分别做了如下推测：图1-5-30甲：因为氯化学

：因为氯气溶于水并与水反应生

科学探究：经常熬夜会导致人的“生物钟”紊乱，那么是否会导致记忆力下降呢？带着这个问题，某校生物兴趣小组的同学做了如下探究，请你把探究步骤补充完整：第一步：选择实验材料语文

鼠笼中，把两鼠笼分别标上A组

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