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共找到 7 与某小组同学设计了以下实验．请回答 相关的结果，耗时37 ms
某生物兴趣小组的同学，为了探究食物腐败与霉菌的关系，设计了探究实验，认真观察并做好观察记录．请认真阅读相关内容，回答以下问题：实验过程：取大小相同的4个新鲜橘子和4个大
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，使解剖针带上霉菌的“种子”
蚯蚓学会走“T”形迷宫需要经过200次左右的训练，而小鼠属于哺乳动物，那么它是否具有学习行为呢？某小组的同学以小白鼠为实验材料设计了如下的实验方案，请分析并回答问题．a、选
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，盖上一块玻璃板；在迷宫出口
化学是一门以实验为基础的学科，通过一年的学习，相信你的实验能力一定有了很大提高，请你一同参与回答以下问题．（一）某实验小组设计了图1所示的实验装置．（1）写出仪器A的名称
化学
程式为：2H2O2 MnO2
某班级探究小组的同学在学习了催化剂的知识后，他们想探究“红砖粉末”能否在过氧化氢分解的反应中起催化作用，于是设计了如图所示的对比实验．请仔细观察图示，并回答以下问题：
化学
少量的红磷粉末后，木条___
为了探究水质对生物生活的影响，
某小组同学设计了以下实验．请回答
：鱼缸A缸B缸C缸D缸实验步骤①加入污染的河水加入未污染的河水加入污染的河水加入未
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放入同样数量的金鱼藻
某小组同学对“绿叶在光下制造淀粉”实验中的植物照射时间产生了兴趣，设计并实施了相关实验．请回答以下问题．实验步骤①把植物放在黑暗处一昼夜，将叶片中原有的淀粉运走耗
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叶子，去掉黑纸．进行脱色处理
某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置．请据图分析回答（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）：（1）首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，然后将甲、
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装置中的叶片．此实验现象可以
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