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在课外物理小组的活动中，老师让同学们利用如图所示的“密度瓶”和天平来测量某种金属颗粒的密度．“密度瓶”是一个玻璃瓶，配有瓶塞，瓶塞中央有一根细管，在密度瓶中注满水后用物理

天平称出待测金属颗粒的质量m

在一次物理兴趣小组的活动中，小丽用天平、水、空酒瓶与几个同学一起来测量某种油的密度．他们首先测出空酒瓶的质量为300克，装满水后测得总质量为900克．然后将水倒净，装满油测得其他

某化学课外小组的同学想要用含有杂质二氧化碳和水蒸气的一氧化碳气体测定样品中氧化铁的质量分数，装置如图所示．回答下列问题：根据上图回答：（1）甲装置的作用是吸收气体中的二化学

3CO+Fe2O3 高温 .

某化学兴趣小组同学用大理石和盐酸反应制取CO2，将制得的气体通入澄清石灰水时，未变浑浊，便产生了好奇，对此展开了探究活动，请你参与探究并填写空格．提出问题澄清石灰水未化学

究假设是否成立，小组同学取原

（2013•陕西）某化学兴趣小组同学用大理石和盐酸反应制取CO2，将制得的气体通人澄清石灰水时，未变浑浊，便产生了好奇．对此展开了探究活动，请你参与探究并填写空格．提出问题：澄化学

2探究实验：为探究假设是否成

某校化学课外活动小组的同学利用塑料矿泉水瓶（质软）和注射器．设计如下图所示的实验探究二氧化碳与澄清石灰水的反应．振荡后．塑料瓶将发生什么变化？瓶内有什么现象？请解释产化学

某研究性学习小组设计了一组实验验证元素周期律．（Ⅰ）为了用实验的方法验证镁和铝的金属性强弱，学生甲和学生乙分别设计了两种不同的方法：方案一：学生甲用水作试剂，比较镁和化学

方案实验现象较为明显的是方案

某学生实验小组用如下图装置探究不同配比反应物的用量对碘与铝反应（水做催化剂）的影响，实验数据见下表。请回答下列问题：（1）实验装置中A的名称。化学

（3）实验现象中的紫色蒸气

某课外活动小组的同学利用废弃的电子器件上的镀银的铜导线制取硝酸银溶液：（1）已知铜和银溶解再稀硝酸中生成相应的硝酸盐,一氧化碳氮和水,写出化学反应方程式：（）.（2）要得到其他

且是完整的!

氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂．某探究小组的同学通过查阅资料得知，氢化钙（CaH2）与水反应生成氢氧化钙和氢气．请写出该反应的化学方程式：探究小组的同学把一定量的化学

】滤液中溶质的成分是什么？【

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