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共找到 9 与某小组两位同学做实验 相关的结果,耗时58 ms
某课外活动小组的同学,在实验室做锌与浓硫酸反应的实验时,甲同学认为产生的气体是SO2,而乙同学认为除SO2气体外,还可能产生H2.为了验证甲、乙两位同学的判断是否正确,丙同学设
化学
生成SO2的化学方程式为Zn
(2008•黄浦区一模)某实验小组甲、乙、丙三位同学,用相同的实验器材做电学实验.他们都按图所示的电路图连接电路,线头M、N可以分别与变阻器的接线柱A、B、C、D中的任意两个相接,
物理
泡亮度不变,且较暗;乙同学也
在赤道,某研究小组的同学利用铜芯电缆线和灵敏电流计做摇绳发电的探究实验.如图所示,他们将电缆线和灵敏电流计连成闭合回路,在操场上由两位同学分别站在地面上的东西方向,象
物理
绳子时,流过灵敏电流计的电流
在赤道,某研究小组的同学利用铜芯电缆线和灵敏电流计做摇绳发电的探究实验.如图所示,他们将电缆线和灵敏电流计连成闭合回路,在操场上由两位同学分别站在地面上的东西方
物理
A、摇动绳子时,流过灵敏
某研究性学习小组在做氯气的喷泉实验时(装置如图1-5-30),发现含有酚酞的NaOH溶液喷入烧瓶后溶液的红色褪去。甲、乙两位同学对此现象分别做了如下推测:图1-5-30甲:因为氯
化学
:因为氯气溶于水并与水反应生
某研究小组的同学利用铜芯电缆线和灵敏电流计做摇绳发电的探究实验。如图所示,他们将电缆线和灵敏电流计连成闭合回路,在操场上由两位同学手摇导线,其他同学观察灵敏电流计
物理
化的直流电 B.摇动绳
如图是某学习小组在空旷的场地上做“摇绳发电实验”的示意图.他们将一铜芯线像甩跳绳一样匀速摇动,铜芯线的两端分别通过细铜线与灵敏交流电流表相连.摇绳的两位同学的连线与所
物理
d/s,用电表测得电路中电流
某小组两位同学做实验
,用10mL量筒量取2mL的盐酸,甲手握量筒,视线盯住量筒2mL的刻度,乙学生手握细口瓶,向量筒加入盐酸,听到甲同学说“够了”,则乙停止了加液.(1)甲、乙两位
化学
?
某研究性学习小组在做氯气的喷泉实验时(装置如图1-5-30),发现含有酚酞的NaOH溶液喷入烧瓶后溶液的红色褪去。甲、乙两位同学对此现象分别做了如下推测:图1-5-30甲:因为氯
化学
因为氯气溶于水并与水反应生成
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