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在“凸透镜成像规律”实验中，某同学进行了如下两个探究：（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如表一．分析表中数据可知，当物距不变其他

像距v/cm 10 1

某同学在科学实践活动中，对一个电路元件A进行了探究．他将元件A与电源、开关、变阻器、电流表串联成电路，在元件A两端并联一个电压表，研究通过元件A的电流跟电压的关系，得到如下物理

2 4 6 （1）请在

（2012•南通模拟）在“凸透镜成像规律”实验中，某同学进行了如下两个探究：（1）实验时，首先调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在上，其目的是．（2）为研其他

物距u/cm 实验序号

下面是小辉同学在探究水的沸腾前后温度变化规律的实验．（1）如图甲是探究实验装置，在烧杯上盖一个带孔的纸板的目的是，小明进行了两次实验，都是将水加热16min．某一时刻，温物理

间变化的图象．由图象可知此时

为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，某同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示．则下列说法中正确的是（）A．用电磁铁吸引大头针的数目，显示它的磁性物理

磁铁的磁性增强，变阻器的滑片

某学习小组想探究消毒剂对细菌生长控制的能力究竟如何，他们进行了如下的实验：①用手指分别在3个封闭的培养皿（A、B、C）中的无菌营养琼脂上划Z字．②分别在A、B两个培养皿上滴不同语文

（1）第①步相当于_____

某小组的同学在课外进行科学探究，以验证铜片在空气中灼烧后，表面生成的黑色物质确实是铜与氧气合生成的CuO，他们进行了以下实验：（1）由如图（a）两个实验步骤判断：灼烧后铜片化学

装置继续进行实验：a．甲同学

（10分）为证明单侧光照和重力两种因素对生长素在植物体内的分布哪个影响更大，某研究性学习小组进行了如下探索：材料用具：品种、大小相同的泡胀玉米种子若干，空易拉罐四个语文

乙、丙、丁；在每个易拉罐内植

为了探究光照对绿豆发芽的影响，某同学设计了如下实验：在两个相同的花盆中种植相同品种与数量的绿豆，并对实验相关因素进行处理（如下表）．下列对他实验设计所提的意见中，正确语文

暗室中 28℃ 不充

某化学兴趣小组为了探究二氧化碳性质，设计了以下三个实验：实验一：（1）如A进行实验所示能观察到两支蜡烛（填序号）熄灭．A、从下而上B、从上而下C、同时（2）根据实化学

___ 的化学性质．因此利

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