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在研究性学习中，某实验小组进行了铜与稀硝酸反应的实验探究．有三位学生设计了以下三种实验方案．如图所示：（1）写出稀硝酸与铜反应的化学方程式．（2）甲同学用图1装化学

观察到水槽内的导管中水面先慢

如图1是硝酸钾的溶解度曲线图，某同学在20℃时进行了如图2所示的实验，得到相应的溶液①～⑤，下列说法正确的是（）A.保持温度不变，若在④中加入4.5KNO3固体可得到饱和溶液B.② 化学

均为不饱和溶液

（2013•保定一模）探究能力是物理学研究的重要能力之一．某物理兴趣小组探究“阻力做功与绕固定轴转动物体角速度ω的关系”，某同学采用了下述实验步骤进行探索：①如图1所示，先让物理

最后停下，测出砂轮从脱离动力

SO2是大气污染物之一，某同学在实验室中对SO2与氯水的反应进行了探究．制备SO2与氯水可供选择的仪器如图所示，请回答下列问题：（1）该同学选用KMnO4和浓盐酸快速制备Cl2，该反应的离子化学

按气流方向，用字母衣示）．（

水的电解实验是按照如图所示的实验装置，在直流电的条件下迸行的，某化学兴趣小组的同学通过实验验证、资料搜集、理论分析等，对水电解实验中的一系列问题进行了探究．请你和他们化学

【设计实验】为了证明上述猜想

初三某化学小组的同学们学习“中和反应”后，在实验室里他们将一定量的氢氧化钠溶液与稀硫酸混合，如图1所示，同学们发现该反应没有明显的现象，进行了如下实验探究．提出问题1 化学

应评价】你认为上述实验能验证

某化学兴趣活动小组的同学学习“灭火器原理”后，设计了如下图所示实验，并对反应后锥形瓶中残留废液进行探究。提出问题废液中所含溶质是什么物质？猜想与假设化学

：废液中的溶质只有NaCl。

某化学小组进行化学实验：鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液．请你参与探究：提出问题如何鉴别这两种无色溶液？实验方案几位同学进行了如图所示的实验．请你回答下列问题：（1 化学

___（如有多个，只答一点即

某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如图所示的实验装置进行实验和探究．请回答有关问题：（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a．b．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气化学

（Na2O2）是一种淡黄色固

（1）某校化学兴趣小组的同学在一号实验室中进行了氧气分别与碳、硫、铁反应的实验，实验方法如下图所示：其中不合理的是（填序号）；C中的现象是；B中反应的化学方程式其他

了右图所示实验装置进行实验（

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