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（1）某同学在做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长l0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码后测出弹簧伸长后的长物理

的哪一个 [

在用双缝干涉测光的波长的实验中：某同学在用测量头测量时，先将测量头目镜中看到的分划板中心刻线对准某条亮纹（记作第1条）的中心，此时手轮上的示数为5.795mm。然后他转动测量物理

（1）示数为_______

在“研究牛顿第二定律”的实验中，某同学选用的实验装置如图所示：（1）在水平实验桌上放置一端有定滑轮的长木板，将不带定滑轮的一端适当垫起的目的是．（2）请指出这个同学物理

在做“利用单摆测重力加速度”的实验中，某同学测得摆线长为89.20cm，用游标卡尺测得摆球直径如图所示，然后用秒表记录了单摆做30次全振动的时间。（1）该单摆的摆长为物理

因是____________

某同学在做“利用单摆测重力加速度”实验中，先测得摆线长为97.50厘米，摆球直径为2．0厘米，然后用秒表记录了单摆全振动50次所用的时间（如图），则：小题1:该摆摆长为厘米，物理

相应的周期T，从而得出一组对

某同学在做利用单摆测重力加速度的实验中，先测得摆线长为97.50cm，摆球直径为2.00cm，然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间为99.7s，则：（1）该摆摆长为cm，周期为s．（2）如其他

摆线拉得过紧B．测量悬线长度

1.建筑工地上有一台起重机,它的输出功率是5.0*10^4W,若用它讲2.0t的水泥预制件迅速吊起,如果吊起10m,需多长时间?2.某同学的质量为50kg,自行车的质量为15kg,设该同学骑自行车时的功率为4W,人车物理

自行车的最大速度.（g=10

某同学要利用身边的粗细两种弹簧制作弹簧秤，为此首先各取一根弹簧进行了探究弹力和弹簧伸长量关系的实验，根据测得的数据绘出如图所示的图象，从图象上看：（1）该同学得出的图象其他

劲度系数kB=______N

某同学在“探究弹簧和弹簧伸长的关系”的实验中，测得图中弹簧OC的劲度系数为500N/m．如图1所示，用弹簧OC和弹簧秤a、b做“探究求合力的方法”实验．在保持弹簧伸长1.00cm不变的条件下，物理

弹簧秤b的读数可能为___N

2016年9月15日晚，正值中秋佳节，我国“天宫二号”空间实验室顺利升空．同学们倍受鼓舞，某同学绘制了如图所示的火箭模型截面图，下面是梯形，中间是长方形，上面是三角形．（1）用数学

面积．

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