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元旦联欢会前某班布置教室，同学们利用彩纸条粘成-环套-环的彩纸链，小颖测量了部分彩纸链的长度，她得到的数据如下表：纸环数x（个）1234…彩纸链长度y（cm）19365370…（1 其他

坐标系中描出相应的点，猜想y

某同学为了测出他骑自行车上学时的平均速度，他设计了如下的方案：（1）用皮卷尺测出自行车前轮的周长L，并用红绳在前轮上做好记号；（2）早晨上学出发时；（3）在从家到学校的其他

Lt2−t1计算出他骑自行车

实验室购买了一根标称长度为100m的铜导线，某同学想通过实验测其实际长度，该同学首先测得导线横截面积为1.0mm2，查得铜的电阻率为1.7×10-8Ω•m，再利用图甲所示电路测出铜导线的电阻Rx 其他

2Ω；电压表：量程3V，内阻

实验室购买了一捆标称长度为100m的铜导线，某同学想通过实验测定其实际长度，该同学首先用螺旋测微器测量铜导线的直径如图甲所示，并查得∃铜的电阻率为1.7×10-8Ω•m，再利用图乙物理

.6A，内阻约0.2Ω；B．

实验室购买了一捆标称长度为100m的铜导线，某同学想通过实验测定其实际长度．该同学首先用螺旋测微器测得导线横截面直径如图甲所示，查得铜的电阻率为1.7×10-8Ω•m，再利用图乙所物理

，内阻约0.2Ω；电压表：量

实验室购买了一捆标称长度为100m的铜导线，某同学想通过实验测定其实际长度。该同学首先测得导线横截面积为1.0mm2，查得铜的电阻率为，再利用图甲所示电路测出物理

可供使用的器材有：

学校实验室购买了一捆标称长度为100m的铜导线，某同学想通过实验测定其实际长度，该同学首先测得导线横截面积为1.0mm2，查得铜的电阻率为1.7×10-8Ω•m，再利用图甲所示电路测出铜导物理

约0.2Ω电压表：量程3V，

实验室购买了一捆标称长度为100m的铜导线，某同学想通过实验测定其实际长度．该同学首先测得导线横截面积为1.0mm2，查得铜的电阻率为1.7×10-8Ω•m，再利用图甲所示电路测出铜导线的电阻其他

0.2Ω．；电压表：量程3v

实验室购买了一卷标称长度为100m的铜导线，某同学想通过实验测定其实际长度．该同学首先测得导线横截面积为1.0mm2，查得铜的电阻率为1.7x10-8Ωm，再利用甲图所示电路测出铜导线的电阻Rx 其他

2Ω；电压表：量程3V，内阻

实验室购买了一捆标称长度为100m的铜导线，某同学想通过实验测其实际长度．该同学首先测得导线横截面积为S=1.0mm2，查得铜的电阻率为ρ=1.7×10-8Ω•m，再利用实验测出铜导线的电阻Rx，物理

__；（2）这位同学在一次测

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