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某同学在探究磁体能吸引哪些物质时,他发现条形磁铁能吸引1元硬币,对这个现象的解释正确的是A.硬币一定是铁做的,因为磁体能吸引铁.B.硬币一定是铝做的,因为此题能吸引铝.C.磁体的磁性越物理

某同学在做“凸透镜成像”实验时,将点燃的蜡烛放在凸透镜前20厘米处,在透镜另一侧的光屏上观察到缩小的像.保持凸透镜的位置不变,该同学又把点然的蜡烛置与原来的光屏处,则所成像的性物理

某同学在做"探究凸透镜成像的规律"实验中,当光屏距凸透镜为15cm时,得到缩小的像,当光屏距离凸透镜25cm时得到放大的像,该同学使用的凸透镜的焦距范围为亲,要解析,尽量详细点. 物理

．某学习小组做“探究功与物体速度变化的关系”实验,如图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出．沿木板滑行,这时,豫皮筋对小车做的功记为W,当用2条、3条、…,完全相同的橡皮筋并在一起物理

由打点计时器所打的纸带测出．

21,某学生为确定某烃的分子式及其可能的结构简式,做了如下实验：标准状况下,取0.1mol 某烃,在氧气中完全燃烧,生成的二氧化碳体积为22.4L,同时得到16.2g水.（1）该烃的摩尔质量为—— ,（2）化学

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（2006年深圳市）某同学在做“测定小灯泡功率”的实验中,连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P的过程中发现,灯泡变亮时,电压表示数反而减小,灯泡变暗时,电压表示数反而增大.经检查物理

6V）,则电流表的示数为__

[活动一]家风班级举行“家风大家谈”主题班会，为做好发言，某同学收集了四则材料，请根据这些材料探究建设优良家风的意义．[材料一]天下之本在国，国之本在家，家之本在身，人人亲语文

中国人历来重视门楣家风的教育

如图所示，是某同学在做的一个实验，其中甲：瓶底铺层砂子；乙：放入点燃浸过酒精的棉花；丙：用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口，过一会儿可看到鸡蛋将．这个实验也证实了．物理

某同学利用图①所示装置做“研究平抛运动”的实验，根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹，但不慎将画有轨迹图线的坐标纸丢失了一部分，剩余部分如图②所示．图物理

3之间的水平距离相等．完成下

某同学利用图1所示装置做“研究平抛运动”的实验，根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹，但不慎将画有轨迹图线的坐标纸丢失了一部分，剩余部分如图2所示，图2中其他

2和P3之间的水平距离相等．

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