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（2014•建湖县一模）某兴趣小组对物质的性质进行相关探究．提出问题氯化氢（HCl）气体显酸性吗？进行实验该兴趣小组的同学根据二氧化碳与水反应的实验探究方法，用三朵由紫化学

变红色．【查阅资料】图2是同

已知空气中含最多的两种气体分别是氮气和氧气，木炭在空气中可以燃烧．某化学兴趣小组利用如图所示实验装置来制取氧气，并进行木炭在氮气和氧气中燃烧的探究．该装置气密性良好．化学

后关闭aⅡ点燃酒精灯，观察现

某中学化学兴趣小组按照课本实验方法（如图甲），做木炭与氧化铜反应实验时，发现很难观察到紫红色铜的生成，却往往有暗红色固体出现．他们决定对这个实验进行探究和改进．提出其他

2两种化合价，通常情况下，氧

某兴趣小组同学在实验室进行研究性学习时，进行了木炭燃烧的探究，请你参与．[探究活动一]木炭燃烧产物的检验（1）同学们把一小块木炭点燃后迅速放进充满氧气的大试管中，如图1所示化学

到试管内的液面开始上升至一定

某化学兴趣小组探究在实验室中由Cu为原料制取CuSO4溶液的实验方案，并进行评价分析、实验探究和方案改进．实验方案方案一：CuO2△CuO 化学

稀H2SO4

豌豆的高茎由显性基因（D）控制，矮茎由隐性基因（d）控制，为了探究豌豆株高的遗传，某生物兴趣小组进行了如下遗传实验，分析并回答问题：组别亲代子代父语文

矮茎矮茎 0

CO2通入NaOH溶液中没有明显现象，CO2与NaOH是否发生了化学反应呢？某化学兴趣小组的同学们对此进行了探究．查阅资料①通常情况下，1体积水溶解1体积的CO2．②在一定浓度的溶液中，有化学

锥形瓶内充满CO2），并进行

水煤气是重要的气体燃料，某水煤气样品可能含有CO2、CO和H2，某化学兴趣小组的同学对该水煤气样品的成分进行探究．实验一：（1）将该水煤气样品通入澄清石灰水，若看到，证明该化学

示装置进行实验，证明该气体样

某化学兴趣小组制取氯酸钾和氯水并进行有关探究实验．实验一制取氯酸钾和氯水．利用如图1所示实验装置和药品进行实验．（1）装置A中玻璃仪器为圆底烧瓶和，若对调B和C装置的化学

的HCl．选用图1装置A和图

某课外兴趣小组用实验的方法对蜡烛火焰的焰心进行了以下探究．[实验一]（1）甲同学点燃蜡烛，将三根小木条分别迅速平放入蜡烛的外焰、内焰、焰心中，约1s-2s后取出，观察．该同学的化学

，平放入焰心火焰中的小木条现

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