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阅读理解《送别》杨柳青青著地垂,杨花漫漫搅天飞.柳条折尽花飞尽,借问行人归不归.对这首诗赏析不恰当的一项是（）A这是一首送别诗.诗人抓住具有象征意义的事物——杨柳,通过描写、
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这首诗前两句直接写景,后两句
诗歌鉴赏“渔家傲朱服”渔家傲朱服小雨纤纤风细细,万家杨柳青烟里.恋树湿花飞不起,秋无际,和春付与东流水.九十光阴能有几?金龟解尽留无计.寄语东阳沽酒市,拚一醉,而今事他年泪.
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阅读下面的一首唐诗，完成后面的题目。道中寒食陈与义①斗粟淹吾驾，浮云笑此生。有诗酬岁月，无梦到功名。客里逢归雁，愁边有乱莺。
杨花不解事
，更作倚风轻。[注]
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2.请结合诗意赏析诗歌的最后
从修辞的角度分析，下列诗句不同类的一项是（）A.羌笛何须怨杨柳，春风不度B.人生若只如初见，何事秋风悲画扇C.杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞D.一水护田将绿绕，两山排闼
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道中寒食陈与义古诗鉴赏题答案陈与义《道中寒食》斗粟淹吾驾,浮云笑此生.有诗酬岁月,无梦到功名.客里逢归雁,愁边有乱莺.
杨花不解事
,更作倚风轻.1请结合诗句简要分析诗中诗人的形象
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