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某小组同学在学习了支点、动力和阻力的概念后，想研究“用杠杆上同一点C提起重物，能够提起重物重力的大小与哪些因素有关”，他们用如图所示的装置进行实验，用钩码代替重物悬挂在物理

后将图（a）、（b）和（c）

小刚用带有均匀刻度的杠杆和若干质量相同的钩码，验证杠杆的平衡条件．（1）杠杆组装后，如图甲所示．他应将杠杆左端的平衡螺母向侧旋动，使杠杆在水平位置平衡（填“左”或“ 其他

，杠杆恰好在水平位置平衡（填

（2011•门头沟区二模）某校科技小组在学习了杠杆的知识后仿照古代应用杠杆的实例，设计了一种从水中打捞物体的简易装置，如图所示，杠杆BC可绕支点O在竖直平面内转动，2OC=3OB．实验物理

dm2的圆柱形物体A用细绳挂

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