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小明用圆柱形水杯、直尺和一些币值相同的硬币等材料做实验，验证杠杆的平衡条件．他先把直尺放在圆柱形水杯上，左右移动直尺，使其如图甲所示在水平位置平衡．然后在直尺两侧放不物理

小．据此，小明能得出杠杆的平

杠杆平衡既然平衡的条件是静止,那么玩翘翘板的时候,一个人比另一个人重,那么杠杆就向一边倾斜,然后静止,这样也算平衡?如果是,那么我们平常说的平衡指的就是水平平衡咯? 物理

在“探究杠杆平衡条件”的实验中：（1）小王把杠杆放在支架上后，在图甲所示位置静止，这时的杠杆处于（平衡/不平衡）状态．为了将杠杆调至水平位置平衡，他应将左、右端的平衡物理

要记录的相关数据有___个．

在一杠杆的两端分别挂上质量不等的两个物体，调节两物体到支点的距离，使杠杆平衡，然后将物体同时浸没在水中，杠杆是否仍能平衡？（）A.仍能平衡B.不能平衡，挂大质量物体的物理

如图所示，是小明同学“探究杠杆的平衡条件”的实验装置，他将杠杆挂在支架上，正确调节平衡螺母使杠杆在水平位置保持平衡，然后开始实验（不考虑弹簧测力计的自重）．（1）如图物理

竖直向下拉，使杠杆保持水平平

（2013•常州）如图所示，杠杆始终处于水平平衡状态，改变弹簧测力计拉力的方向，使其从①一②一③．此过程中，弹簧测力计的示数将（）A．逐渐变大B．逐渐变小C．先变大后变小D 物理

（1）如图所示，一物块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来．请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图．（2）在图2中，画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示其他

小刚利用图示装置探究“杠杆平衡条件”时，在杠杆两侧挂上不同个数的钩码，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，如此实验三次后得出结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻物理

码，换用弹簧测力计在B点竖直

探究有关杠杆平衡问题时（1）第一小组先将杠杆调节至水平位置平衡，然后在杠杆左右两侧各挂如图甲所示的钩码后，杠杆的端下降，要使杠杆重新在水平位置平衡，在不改变钩码总数和物理

在水平位置平衡（杠杆上每格等

小明在探究“杠杆的平衡条件”时（1）如图1调节杠杆在水平位置平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码，杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件物理

，小明提出了新的探究问题：“

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