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小明同学在做探究“杠杆的平衡条件”的实验．在进行实验时，应先调节杠杆使之在水平位置静止，在这一位置静止的好处是便于测量，同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响．若杠杆被支物理

二次实验的一个数据的记录，请

“探究杠杆的平衡条件”实验中，（1）首先应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处：便于在杠杆上直接测量．如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向物理

5cm，部分实验数据记录如中

一根直杠杆的a、b两端各受一竖直向下的力、作用时，杠杆处于水平位置平衡（杠杆自重不计）。若同时使、都增加4N，则杠杆不再平衡：a端上升，b端下降，由此可推断该杠杆的支点位置A在物理

如图所示，杠杆AOB的两端分别挂着重为GA和GB的两个物体，杠杆平衡时AO处于水平位置，若GA=GB，杠杆自重不计，则OA和OB的大小关系是（）A．OA＞OBB．OA=OBC．OA＜OBD．无法比较物理

在“探究杠杆平衡条件”的实验中：（1）小王把杠杆放在支架上后，在图甲所示位置静止，这时的杠杆处于（平衡/不平衡）状态．为了将杠杆调至水平位置平衡，他应将左、右端的平衡物理

要记录的相关数据有___个．

对于初中生杠杆平衡问题,实验前如果没有使杠杆在水平位置平衡,重心还在支点吗?杠杆还处于二力平衡吗? 物理

如图所示，以O为支点，杠杆（自重不计）在力F和重力G的作用下，在水平位置处于平衡状态，下列判断中正确的是（）A.G•OB=F•OCB.G•OB=F•ACC.G•OB=F•ODD.G•OB=F•DE 物理

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