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“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。”《旧唐书》中的这则材料实质上反映了当时的实质问题是A．君权与相权的矛盾B．中央与地方的矛盾C．文臣
历史
“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。”引自《旧唐书》中的这则材料实质上反映了专制主义中央集权制度下（）A．君
历史
C ．中央与少数
《汉书》曰：“自周衰,官失而百职乱,战国并争,各变异”材料反映出的实质问题是A.周代分封...《汉书》曰：“自周衰,官失而百职乱,战国并争,各变异”材料反映出的实质问题是A.周代分封
历史
阅读以下材料回答问题。材料1：常言道“种瓜得瓜，种豆得豆”，这简练而又朴实的语言真切地反映了生物界遗传现象。神秘的遗传现象的物质基础，就是存在于细胞核中的DNA，DNA又
语文
容易被碱性染料着色，因此而得
阅读以下材料回答问题．材料1：常言道“种瓜得瓜，种豆得豆”，这简练而又朴实的语言真切地反映了生物界遗传现象．神秘的遗传现象的物质基础，就是存在于细胞核中的DNA，DNA又和蛋白
语文
性染料着色，因此而得名．在无
“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。”《旧唐书》中的这则材料反映唐朝当时的实质问题是：A．君权与相权的矛盾
历史
D ．文臣与武将
《吕氏春秋》载：“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿其力也。”这条
材料反映的实质
问题是A.春秋时期铁器的使用和牛耕的推广B.春秋时期私田的开垦越来越多C.国君承认了私田
其他
分数同人一样也具有品质，分数的真假直接反映这个人是否具有诚实这一重要品质，请看：材料一：李林是某校初二年级的学生，半期考试中趁老师不注意，快速抄阅前桌同学的答案，考试
政治
是抄答案的高手，哼，可耻！”
牛顿说：“企图仅以祷牛顿说：“企图仅以祷告祈求上帝的祝福,来取代自己所该付出的努力,是一种不诚实的行为,是出于人性的懦弱”.材料反映了牛顿[]A．质疑上帝的作用
历史
诚实
牛顿说：“企图仅以祷告祈求上帝的祝福，来取代自己所该付出的努力，是一种不诚实的行为，是出于人性的懦弱”。材料反映了牛顿A．质疑上帝的作用B．思考人生的价值C．洋
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