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共找到 14 与材料二的作者是谁 相关的结果,耗时74 ms
(3/4)一反映的是地主阶段那个派别的观点?发起了一场什么运动?结果怎样?(2)
材料二的作者是谁
?与材料...(3/4)一反映的是地主阶段那个派别的观点?发起了一场什么运动?结果怎样?(2)材料二的作
历史
阅读材料,回答问题。请回答:(1)材料一是肖像画中的绝世珍品,其作者是谁?体现了什么精神?(2)材料二所反映的历史事件
历史
所反映的历史事件对欧洲资本主
阅读下面的材料,按要求作文。一天,一位记者在登山的时候看到一个十二三岁的小女孩,她正背着一个小男孩在朝山上走去。小女孩的脸上满是汗,衣裳湿透了。记者问:你背的是谁
语文
我的弟弟。上述材料会引发你怎
材料一:农业经济的发展,一靠政策,二靠科技,三靠投入。但三者中最能挖掘内在潜力,并对未来发展起支撑和驱动作用的,还是科技这个“第一生产力”。可以说,谁掌握了新科技,
政治
质、高效、生态、安全农业,主
材料一、“辨而不华,质而不俚,其文直,其事核,不虚美,不隐恶。”--班固材料二、史家之绝唱,无韵之《离骚>.---鲁迅(1)材料指的是哪部著作?(2)著作的作者是谁?
历史
如何评价这部著作?
阅读下列材料材料一:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!(1)材料一的作者是谁?他的代表作是什么?材料二:始知李太守,伯禹
历史
的谁? 材 料
阅读材料:材料一“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”材料二“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”请回答:(1)上述内容出自哪一作品?它的作者是谁?(2)在中国传统节日中,有
历史
阅读下列材料:材料一《拾穗者》材料二《格尔尼卡》请回答:(1)材料一、二的作者分别是谁?他们分别属于哪一美术流派?
历史
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阅读下列材料材料一:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!(1)材料一的作者是谁?他的代表作是什么?材料二:始知李太守,伯禹亦不如。(2)李太守指的是谁?伯禹指传说中
历史
价?它使得哪里获得了天府之国
夷之长技有三:一战舰,二火器,三练兵之法。(1)上述材料出自那一本书?作者是谁?(2)他在这本书里提出了什么样的主张?为后来的哪场运动提
历史
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