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结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并综合运用有关知识分析问题、解决问题，创造性提出解决问题的方案、策略等。某校高二年级全体同学开展以“低碳生活”为主题政治

高能源利用效率，大力发展可再

（18分）阅读材料，运用所学《政治生活》知识回答问题。食品安全问题已经成为全国上下关心的重要话题，某校高二年级某班就食品安全问题展开了调查。［原因探究］探究过程中，同政治

品安全问题频发的根源是多方面

某校七年级历史学习小组正开展“秦帝国兴亡史“的主题探究活动，请你也来参加。秦之兴材料一：战国形势图材料二：“秦王扫六合，虎视何雄哉，挥剑决浮云，诸侯尽西来。”--李历史

是什么？这事件后建立了怎样的

2014，又一个甲午年，120年前的惨痛教训历历在目，让我们反思前行，为此某校初二学生围绕“勿忘国耻，强我中华”开展了主题探究活动，请你参与．疯狂侵略，罪恶累累材料历史

王同学收集的反映其侵略暴行的

阅读下面两则材料，概括主要信息，介绍开展“戏剧进校园”活动的意义。（4分）材料一某校中学生对戏剧了解情况的调查材料二戏剧中生动的人物形象，优美的音乐舞蹈，语文

生活气息的《天下第一楼》，伴

材料一：一个未成年人的道路：上网——抽烟——吸毒——抢劫——监狱。材料二：某校初二学生小凡，因父母离异，疏于管教，渐渐地同社会上一些不法分子混在一起，经常旷课，打政治

金额达3万多元，其中有三起刺

19.材料一：随着我国经济社会不断发展，人们的收入水平不断提高，消费水平和消费观念发生了极大的变化。材料二：近年来，高消费浪潮蔓延到校园。某些知名品牌专场，学生消费占政治

中出现了"月光族""喷老族"

思想是政治变革的先导．某校九年级二班的历史课外兴趣小组准备以“思想的火花”为主题进行专题学习，他们收集到一些资料，设计出一些问题，请你与他们一起探究．材料一史学家布历史

结合所学知识回答，材料一中所

（23分）某校高三（1）班学生围绕“发展的主题主线”开展研究性学习，同学们搜集到以下材料和问题，请你参与研究。材料一十二届全国人大一次会议通过的《政府工作报告》提出政治

强消费意愿、改善消费环境上下

某校初一（4）班拟举办一次历史研究性学习主题图片展。请你运用所学知识参与策划。材料一材料二请回答：（1）据材料一，请写出这幅图的主题。（2）请将材料二中的图片说明内容补全历史

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