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阅读材料，结合所学知识回答下列问题：（16分）材料一观察下列春秋战国时期的两幅图：材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国历史

-《汉书·食货志》材料三 “

历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列材料并回答问题。材料一如图，观察下列春秋战国时期的两幅图：材料二据《史记•商君列传》记载：商鞅把小的乡邑合并为历史

……努力从事农业生产，耕耘纺

阅读下列材料。材料一观察下列春秋战国时期的两幅图：材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。（大意：这虽历史

强大起来。） --《汉书•

阅读材料，回答问题。材料一：观察下列春秋战国时期的两幅图：材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差历史

，各以率受上爵。僇力本业，耕

历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料：材料一观察下列春秋战国时期的两幅图：图1铁制农具图2穿有鼻环的牛尊材料二历史

虽非古道，犹以务本之故，倾邻

阅读材料回答问题：材料一观察下列春秋战国时期的两幅图：材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡历史

戚多怨望者。……秦惠王车裂商

经济的发展是一个国家的命脉。因此，发展经济是每个国家的重要举措。请阅读下面的材料，回答问题：材料一观察下列春秋战国时期的两幅图，如图：（1）从材料一的两幅图中，你能获历史

…饮食还给，不忧冻饿，亦亡千

阅读材料，回答下列问题。材料一观察下列春秋战国时期的两幅图：（1）从材料一的两幅图中，你能直接获取哪些历史信息？这些信息说明了什么问题？材料二及秦孝公用商君，坏井田，历史

材料二反映了什么历史事件？据

历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料：材料一观察春秋战国时期的两幅图：材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以历史

尽西来。一一李白《古风》请回

阅读下列图文材料回答问题：（12分）材料一观察下列春秋战国时期的两幅图：材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。历史

商君相秦十年，宗室贵戚多怨望

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