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阅读材料，回答下列问题。材料一封建亲戚，以藩屏周。--《左传》材料二周平王即位，把都城迁到洛邑，以避开犬戎族的进攻。历史

也由地方诸侯掌握。

阅读材料，回答问题：材料一：封建亲戚，以藩屏周。——《左传》材料二：国之大事，在祀与戎。——《左传》材料三：天子杀殉，众者数百，寡者数十；将军、大夫杀历史

？（2分）（2）材料二反映

阅读下列材料，回答问题。材料一：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。--《礼记•礼运》材料二：“父死子继，兄终弟及”材料三：“封建亲戚，以藩屏周” 历史

--《史记•秦始皇

阅读下列材料，回答以下问题。材料一：封建亲戚，以藩屏周材料二：罢兵西归，封诸侯，班赐宗彝，于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。（1）两则材料反映了西周实历史

哪些义务？（4）这种制度在当

阅读下列材料，回答问题：材料一：“封建亲戚，以藩屏周“材料二：“溥天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣。”--《诗经》材料三：“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。历史

哪些人可能被分封为诸侯？他们

阅读下列材料：材料一“封建亲戚，以藩屏周。”材料二孟子曰：天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再历史

度？图中第四层代表的是什么人

阅读下列材料：材料一“封建亲戚，以藩屏周。”材料二孟子曰：天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再历史

？（2）图中最顶层和最底层分

阅读下列材料，回答问题。材料一封建亲戚，以藩屏周。材料二周天子把土地和人民，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯有向天子纳贡，随从作战、定期朝见的义务……请回答：历史

所学知识判断受封者履行哪些义

材料：“封建亲戚,以藩屏周”1.材料记载的是哪一朝代的制度?统治者实行此制度的目的是什么?2.被分封的诸侯可以享受的权利和必须履行的义务各是什么? 历史

材料一：材料二：“封建亲戚，以藩屏周”天子适诸侯，曰巡狩……诸侯朝于天子，日述职……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。（天子有巡视管理诸侯领地的权利，历史

71年，犬戎进犯镐京，诸侯不

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