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关于理想的诗歌有哪些?理想是阳光,水一样透明的身体,理想是诗歌,它开始于一本书一个不经意的眼神语文

郑燮《山中雪后》赏析急啊晨起开门雪满山，雪睛云淡日光寒。檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲。1.前两句写出了怎样的景色特点？2.“檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲”是本诗的诗眼其他

于易水送人一绝鉴赏于易水送人一绝骆宾王此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。（1）文有文眼，诗有诗眼，本文的诗眼是什么？为什么？（2）诗的最后两句运用了什其他

古诗文默写（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是A．杨花落尽子规啼，随风直到夜郎西．我寄愁心与明月，闻道龙标过五溪．B．雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔伴地走，安能辨我语文

，五色交辉．高峰入云，清流见

青眼影沉沉,不是那本小说,求问是否是古诗里的句子,在《亲爱的爱情》里看到,描写傅君颜时写道：就想起曾经看过诗句里的五个字,青眼影沉沉,他是,像水墨画一样,经得起岁月,...很想知道青语文

作文。绿是色彩，绿是生命，绿是希望，绿是慰藉，每个人的眼中、每个人的心中都有一片绿请以“绿”为题写一篇文章。要求：①除诗歌、剧本以外文体不限；②不要少于600字；③文中不语文

阅读下文，完成下列各题。儿童如诗赵思运我一直认为，儿童的本质是诗的，“儿童的本质是诗的”，儿童和诗都是神性的。儿童是泛神论的，在儿童眼里，一切都是有生命的，语文

性的光芒。我觉得，一个太善言

春日融融,鸟语花香,本是令人陶醉的欢快情景,但在诗人眼里,却是“感时花溅泪,恨别鸟惊心”表现了诗人怎样的情感?对“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的解释有两种.1.花鸟本是娱人只物,但因感语文

解释的文字在抒情方式上的异同

六年级寒假之友有几个问题来10悬赏1.寒假作业p1短文题本文作者在结局写景是为了什么2.p3粉笔读了上文你一定有话把你想说的写下来3.p7春天到了，你眼前浮现出什么景象（古诗）4 其他

） p19 字谜 6春

三江小渡杨万里溪水将①桥不复回，小舟犹倚短篙开。交情得似山溪渡，不管风波去又来。注释①将：行，流过。1、本诗的“诗眼”是什么？语文

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