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我有一到很难的数学题:A,B,C,D四给数的平均数是84,已知A与B的平均数是72,B与C的平均数是76,B与D的平均数是80,那么D是多少?
其他
请问:9个数,平均数为325,求中位数(1)前四个小的平均数为325(2)后四个大的平均数为500请问中位数为多少?不是,前四个小的平均数为225,不好意思。
数学
某3个数的平均数是2,如果把其中一个数改为4,平均数就变成了3,被改的数...某3个数的平均数是2,如果把其中一个数改为4,平均数就变成了3,被改的数原来是多少?亲…可不可以写算式?
数学
如何证明样本平均数是总体平均数的无偏估计
其他
王林在计算出2000个数的平均数后,把所求得的平均数混在原先的2000个数中,又求得混在一起的数的平均数为2001,则原来的2000个数的平均数是.
数学
甲、乙两数的平均数是24,乙、丙两数的平均数是28,甲、丙两数的平均数是35,甲、乙、丙三数的平均数是多少
数学
王林在计算出2000个数的平均数后,把所求得的平均数混在原先的2000个数中,又求得混在一起的数的平均数为2001,则原来的2000个数的平均数是.
数学
从方差未知的正态总体(µ=50)中抽取n=10的样本,算得平均数X=53,Sn-1=6,问大于该平均数以上的概
数学
从总体中抽取一部分数据作为样本去估计总体的某种属性.下面叙述正确的是()A.样本容量越大,样本平均数就越大B.样本容量越大,样本的方差就越大C.样本容量越大,
数学
某校高二年级在一次数学测验后,随机抽取了部分学生的数学成绩组成一个样本,得到如下频率分布直方图:(1)求这部分学生成绩的样本平均数.x和样本方差s2(同一组数据用该组的中点
数学
.x,s2).①利用正态分布
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