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某同学选用如图所示的装置做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验，电源的频率为50Hz．（1）他做完实验后，写出了如下的操作步骤：A．把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，物理

车上，细绳跨过滑轮，下边挂上

如图甲所示，一端带有定滑轮的长木板放置在水平桌面上，靠近长木板的左端固定有一光电门，右端放置一带有挡光片的小车，小车和挡光片的总质量为M，细线绕过定滑轮，一端与小车相连物理

数如图乙所示，则挡光片宽度d

（2013•南充模拟）如图所示，将一顶端安装有定滑轮的竖直长木板固定在小车上，跨过定滑轮用轻绳悬吊一个小球，绳的另一端系在轻弹簧上，弹簧下端固定在小车上．开始时小车处于静物理

超重状态，小车对地面压力大于

某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。弹簧秤固定在一合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶物理

刚开始运动为止，记下弹簧秤的

实验桌上有如下器材：6个完全相同的长方体木块（两端有挂钩）、满足实验要求的弹簧测力计、一端固定有滑轮的长木板、细线．请用上述器材设计实验证明：“接触面的粗糙程度相同时，物理

__（3）画出实验数据记录表

（2012•义乌市）如图所示，光滑的地面上有一足够长的木板，在木板的右端固定着一个滑轮（不计绳与滑轮间的摩擦），木板上面放置一个小木块，小木块一端连接着弹簧测力计．当拉力F 物理

的示数为20牛B．弹簧测力计

如图所示，粗糙木板的一端固定在转轴O上，另一端固定有定滑轮，物块A置于木板上，通过轻弹簧、绕过定滑轮的细绳与物块B相连，细绳与木板上表面平行．物块A的质量为M，物块B的质量为m 物理

刻木板水平，系统处于静止，当

某同学为探究加速度与合外力的关系，设计了如图甲所示的实验装置．一端带有定滑轮的长木板固定在水平桌面上，用轻绳绕过定滑轮及轻滑轮将小车与弹簧测力计相连．实验中改变悬挂的物理

可以不需要远小于小车质量，其

实验小组的同学用如图1所示的装置研究小物块的匀变速直线运动．一端附有定滑轮的足够长木板固定在水平桌面上，不可伸长的轻质细绳一端与放在水平桌面上的小物块相连接，另一端绕过物理

，他们先调节木板上定滑轮的高

如图所示，小车上固定一直立木板，木板上端固定一定滑轮，轻绳跨过定滑轮一端系一小球，另一端系在弹簧秤上，弹簧秤固定在小车上，若小车突然由静止向右匀加速运动，则下列说法正物理

的压力变小

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