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阅读滚绣球，回答第下面各题。滚绣球有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿语文

两泪涟涟。 1．【滚绣球】

阅读下面的文字，完成下题。［滚绣球］有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地其他

涟。 (1) 下面是对

请赏析［滚绣球［一曲，完成下题。有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也！只合①把清浊分辨，可怎生②糊突③了盗跖、颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天其他

涟涟。 1．解释曲中加粗的

请你根据上文对“本色派”或“文采派”的论述，从下面三段曲词中任选一段，分析其所体现的流派特点。（200字左右）（10分）滚绣球有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也! 语文

软，却原来也这般顺水推船!地

《一个人的生与死》一个人从一场巨大的灾难中侥幸逃生，当他历经千辛万苦，辗转回到朝思暮想的祖国和故乡时，迎接他的不是鲜花和掌声，不是亲人、朋友灿烂的笑容和语文

坦尼克号巨轮在它的首航途中撞

阅读滚绣球后回答选出错误的一项①有日月朝暮思，有鬼神掌着生死权。②天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊穷了盗民颜渊？③为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。④天地也其他

两泪涟涟。A.第一句说明窦娥

阅读下面的文字，完成下题。［滚绣球］有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地其他

涟。 (1) 下面是对

阅读滚绣球一曲，回答下面的问题。有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延语文

泪涟涟。 ①该曲在用词和修

请赏析［滚绣球［一曲，完成下题。有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也！只合①把清浊分辨，可怎生②糊突③了盗跖、颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天语文

涟涟。 1．解释曲中加粗的

庄子中的一些用语蕴涵的哲理和思想是什么?东施效颦,邯郸学步,越俎代庖,螳臂当车,井底之蛙,贻笑大方,朝三暮四,得心应手,踌躇满志,望洋兴叹,游刃有余等成语,以及’哀莫大于心死,人生如白语文

什么?

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