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阅读课文，回答问题。1.诗人从那三个方面赞美了黄河的英雄气概？2.诗句“望黄河滚滚，奔向东南”中“望”字，把它换成“看”字好不好？为什么？3.“啊！黄河！”在文中多次语文

学习这首诗有什么现实意义？

黄河颂光未然我站在高山之巅，望黄河滚滚奔向东南。金涛澎湃，掀起万丈狂澜，浊流宛转，结成九曲连环，从昆仑山下奔向黄海之边，语文

年的古国文化，　　从你这

(二)黄河颂光未然我站在高山之巅，望黄河滚滚奔向东南。金涛澎湃，掀起万丈狂澜，浊流宛转，结成九曲连环，从昆仑山下奔向黄海之边，把中原大地劈成南北两面。啊语文

多少英雄的故事，在你的

阅读下列诗段，回答后面的问题我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；语文

　　　　　　　　　把中原大地

阅读《黄河颂》歌词部分，完成第7～11题。（12分）我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流婉转，结成九曲连环；语文

把中原大地

(二)黄河颂光未然我站在高山之巅，望黄河滚滚奔向东南。金涛澎湃，掀起万丈狂澜，浊流宛转，结成九曲连环，从昆仑山下奔向黄海之边，把中原大地劈成南北两面。啊！黄河！你是中华其他

士！像一个巨人出现在亚洲平原

阅读下面诗歌选段，回答问题。我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜：浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边；把中原大地劈成语文

的故事，在你的身边扮演！啊！

阅读文章，完成下列问题。我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃．掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边；把中原大地劈成南北两面。语文

啊！黄河！你是伟大坚强，像一

(1)下边句子的朗读节奏，划分正确的一项是[]A．我站／在高山之巅，望／黄河滚滚，奔向／东南。B．惊涛／澎湃，掀起／万丈狂澜。C．啊！黄河！你是／中华／民族语文

(2) 如何理解

我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流婉转，结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边；把中原大地语文

黄河！你是中华民

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