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为了测定乙醇的结构式,有人设计了用无水酒精与钠反应的实验装置和测定氢气体积的装置进行实验.可供选用的实验仪器如图所示:请回答以下问题:(1)测量氢气体积的正确装置是
化学
写编号).A.防止无水酒精挥
某研究性学习小组研究HNO3的氧化性,设计了如下实验:在盛有新配制FeS04溶液的试管中滴入2滴KSCN溶液,观察现象,然后再滴人几滴浓HN03,溶液的颜色变红,但是将红色溶液放置一会
化学
好奇心与求知欲望,对此现象设
化学课上,同学们对人体呼出的气体中的主要成分及含量非常好奇,设计了如下实验进行相关的探究.提出问题呼出的气体中有哪些主要成分?它们的含量是多少?查阅资料①呼出
化学
符号为Ca(OH)2]的化学
植物不但进行光合作用,也同时进行呼吸作用.为了比较二者的不同,
有人设计了如下实验
.在一晴朗的早晨,选取大小相似的同种植物两盆,在花盆上各放入一杯澄清的石灰水,然后把其
化学
都剪一小口,并插入燃着的木条
为探究某些生态因素在生态系统中的作用,
有人设计了如下实验
:1.在4个大小、形态相同的生态瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥.2.向B、C、D瓶中放入等量的水藻.3.向4个瓶
语文
黑暗的环境中.实验结果如下:
(2014•湖南模拟)PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物,也称为可吸入肺颗粒物,是雾霾的主要组成之一.“PM2.5对人的健康有危害吗?”为探究这一问题,小刚设计了如下实验:(1
语文
为A、B、C三组,分别放置在
(2014•红桥区一模)一定浓度的甲醛对细胞具有毒害作用.肝细胞具有将甲醛转化成甲酸的功能.研究人员为验证肝脏的这种转化功能进行了相关实验,实验分组设计如下表(“?”表示还
语文
析,不正确的一组是( )组
肝细胞能将甲醛转化成甲酸而具有解除甲醛毒害的功能,研究人员为验证肝脏的这种解毒功能而进行了相关实验,实验分组设计如下(“﹡”表示还没完成的实验步骤).组别培养环境肝脏
语文
不含甲醛的肝脏培养液﹡(1)
CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物,具有还原性,可用于冶金工业.某兴趣小组为探究其具有还原性,设计了如下实验装置.请回答以下有关问题:①CO气体能使人中毒,其原因
其他
中发生的现象是______,
某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量,改进了教材中的实验,进行了如下探究活动:查阅资料红磷燃烧生成的五氧化二磷有毒,会刺激人的呼吸道.设计实验设计了如图所示
化学
塞调整到合适位置,连接好仪器
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