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中学生小强在公交车上发现小偷行窃,机智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷。小强的行为()①是正义行为,代表了所有善良人的共同心声②会助长非正义行为的扩散③
政治
D.③④
材料一:自从人类社会产生以来,无数哲人在迷茫中求索者公平的要义,无数志士用行动诠释着公平的真谛。期盼正义、维护正义,
是所有善良人的共同心声
。材料二:正义要求我们尊重
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车辆失控撞向学生,危急之下,
初中生小强在公交车上发现小偷行窃,机智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷。小强的行为()①是正义行为,代表了所有善良人的共同心声②会助长非正义行为的扩散
政治
①③D. ①④
期盼正义,维护正义
是所有善良人的共同心声
。下列行为中属于正义行为的是()A.个别商贩唯利是图,贩卖注水猪肉B.小明为好友小王抱打不平,把小张打了一顿C.某游客在景区内
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正义是人类良知的“声音“.关于正义,下面观点错误的是()A.期盼正义、维护正义
是所有善良人的共同心声
B.公平与正义是矛盾体C.没有正义的制度就没有真正的公平D.实施正义
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13.(2015安徽马鞍山当涂期末)期盼正义、维护正义,
是所有善良人的共同心声
。下列做法中与公平正义背道而驰的是()A.某药企使用铬超标工业明胶制作胶囊B.某部门加大力度整
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D.某市启动农村义务教育学生
材料:公平是人类孜孜以求的目标,正义
是所有善良人的共同心声
,但用理性的目光审视人类社会发展的历程,我们不难发现,任何社会都存在着不公平、非正义的现象,因此我们都要为
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崇尚公平做正义使者材料一:自从人类社会产生以来,无数哲人在迷茫中求索者公平的要义,无数志士用行动诠释着公平的真谛.期盼正义、维护正义,
是所有善良人的共同心声
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等待师生上车时,因驾驶员误碰
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