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有理数减法我只想知道,几分之几是怎样加的,是怎样得到这个答案的.1-1/2-1/4-1/8=1/8是怎样算的,定义.在做个例题数学

为什么图钉可以增大压强?我知道是它的针尖的接触面积小.但它为什么可以把力从钉帽集中到钉尖?这个过程是怎样的,我希望答案可以说得更微观.我表述得不好物理

请问宇宙是怎样形成的?我很希望得到确切的答案.如果没人知道的话我们可以一起商讨一下这个有趣的问题. 物理

光合作用的暗反应中能否产生水，是怎样产生的？严肃的科学问题，希望能得到真正答案在这个信息泛滥的时代，找到答案越来越困难其他

母亲的目光寒假作业阅读答案.做不到题目是：作者说她终于有些懂得母亲的这种目光了,“这是天空对白云的目光,这是礁石对海浪的目光,这是河床对小鱼的目光.”你是怎样理解这几个比语文

什么是共轭?怎样理解共轭这个词的意思,在什么情况下才能叫做共轭啊,被搞的特郁闷了谢谢大家对我的问题的回答，可是我觉得还是没找到我想要的答案哦，我问的意思主要是问“共轭”这化学

4、14、30、42、80、（）括号里应填几请注明推理过程.怎么就没人关注呢？我觉得这些答案都不理想呀！问题是这个题就是这样出的，没有错误，大家可以到湘潭语言文字网看一下“2005年湘数学

在189到491之间2这个数字一共出现了多少次?答案是怎样得来的? 数学

罗马数字的算法MCMXXC=1980的算法为什么不是这样算：1.C在M前,所以得9002.第二个X在C前,得903.总共相加,得1000+900+10+90=2000可是答案是1980,怎么算出来的,他们到底怎么划分位置啊~ 数学

y=10000(1+0.8x)1.2(1+0.75x)-(1+x)按问题补充解答好的有二十以上的加分哦我的步骤=18000x(2.1x-1-x)=18000x(1.1x-1)=19800x^2-18000x哪里错了?正确答案是-800^2+600x+2000怎样得到这数学

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