是因为老师①是学生学习的指导者②是学生成长道路上的引路人③是人类文明的传播者④老师承载着教育的神圣使命A．①②③④B．搜索结果第12页,早教吧

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关于生态系统成分的叙述中，错误的是（）A.细菌大都是分解者，还可以是生产者或消费者B.营腐生生活的细菌可以是生产者或消费者C.生产者不一定含有色素，可以是原核或真核生语文

某研究性学习小组将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到蓝色沉淀．甲同学认为两者反应只生成CuCO3一种沉淀：己同学认为这两者相互促进水解反应，生成Cu（OH）2一种沉淀同时还有一种气其他

3和Cu（OH）2均不带结晶

漫画《“鼠”害》主要反映了（）①一些学生沉迷网络和电脑游戏，荒废学业②一些网吧经营者违反法律规定，引诱学生上网，造成严重危害③学生上网，必然危害学业④学校卫生条件政治

依次填入下面句中方框处的最恰当的词语是文艺工作者要深入生活，学习社会，无论业余作者专业作家都不可忽视，不要以为只要在生活中就自然可以深刻、正确地认识生活理解生活语文

　　] A．和或或

孝心无价1作者在第一段对“苦孩子求学的故事”中的学子持怎样的看法?2第二段中作者认为“那是对生命的大不敬”,“那”具体指的是什么呢?3第七段中,作者说“世上有些东西可以弥补,有语文

现的幸福”这样的句子另写两个

有1000名大学毕业生参加公务员考试,录取了150人,录取者的平均成绩与未录取者的平均成绩相差38分,全体考生的平均成绩是55分,已知录取分数线比录取者的平均成绩少6.3分,那么录取分数线是（其他

在生态系统图示中,生产者、消费者和分解者的关系是什么?为什么在图示中,生产者和消费者的箭头都指向分解者?是不是都被分解者分解?那么是生产者的箭头指向消费者,还是消费者的箭头指其他

动物、植物、微生物在生物圈中的主要作用分别是（）A．肉食者、植食者、腐食者B．寄生者、光合作用、腐生C．消费者、生产者、分解者D．分解者、生产者、分解者语文

阅读材料，完成下列问题。校园欺凌是指同学问欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学。受害者长期受到欺凌会影响学生的学习、生活，导致严重的心理健康问题，甚至影响人格发展。政治

成为教育界乃至整个社会关拄的

有关剩余价值的问题马克思主义政治经济学第六章中有这么一句话“生产商品的资本主义耗费则是指生产中消耗的不变资本和可变资本价值。这两者在量上是不等的，前者大于后者，其差其他

前面章节又讲剩余价值是由可

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