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A,B两地相距25千米,甲8：00由A地出发骑自行车去B地,平均速度为10km/h;乙9：30由A地1)设甲时刻为x,行程为y则y=10x-80（x≥8）设乙时刻为x,行程为y则y=40x-380（x≥9.5）解中的80和380是怎么来的数学

图1所示矩形ABCD中，BC=x，CD=y，y与x满足的反比例函数关系如图2所示，等腰直角三角形AEF的斜边EF过C点，M为EF的中点，则下列结论正确的是（）A.当x=3时，EC＜EMB.当y=9时，EC＞EMC.当x增数学

时，BE•DF的值不变

有理数操作c++（1）定义一个有理数类Rational,该类存放分数形式的有理数,定义私有变量x和y分别存放分子和分母,同时分子和分母要以最简单的形式存放.例如分数3/9的存放形式应该是1/3（2）其他

成员函数Add、Sub、Mu

已知全集U=Z，Z为整数集，如图程序框图所示，集合A={x|框图中输出的x值}，B={y|框图中输出的y值}；当x=-1时，（∁uA）∩B=（）A.{-3，-1，5}B.{-3，-1，5，7}C.{-3，-1，7}D.{-3，-1，7，9} 其他

指出下列二次函数图像的开口方向、对称轴和顶点坐标,必要时画草图进行验证：y=--3（x+3）（x+9）数学

一列简谐横渡沿x轴正方向传播，在t=0的时刻，波恰好传到x=2m处，波形如图所示波速v=5m/s，质点P平衡位置的坐标为（9，o），则（）A．形成该波的波源起振方向沿y轴正方向B．物理

D．t=1.7s时，质点P第

已知动直线l:(m+3)x-(m+2)y+m=0,圆C:(x-3)^2+(y-4)^2=9求证：无论m为何值,直线L与圆总相交已知动直线l:(m+3)x-(m+2)y+m=0,圆C:(x-3)^2+(y-4)^2=9求证：无论m为何值,直线L与圆总相交求m为何值时,直线数学

线l被圆截得的弦长最小,求出

求解椭圆轨迹方程已知椭圆（x^2/4）+（y^2/9）=1,一组平行直线的斜率是3/2.（1）这组直线何时与椭圆相交?（2）当它们与椭圆相交时,证明这些直线被椭圆截得的中点在一条直线上. 数学

已知椭圆（x^2/4）+（y^2/9）=1,一组平行直线的斜率是3/2问：（1）这组直线何时与椭圆相交?（2）·········相切? 数学

已知椭圆x^2/4+y^2/9=1,一组平行直线的斜率是3/2问:这组直线何时与椭圆相交?当它们与椭圆相交时,证明这些直线被椭圆截得的线段的中心在一条直线上数学

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