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少儿好学,如日出之阳;壮儿好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。他的意思
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阅读下面的文言文,完成后面题日喻说(北宋)苏轼生而眇者①不识日,问之有目者,或告之曰:“日之状如铜盘。”扣盘而得其声;他日闻钟,以为日也。或告之曰:“
日之光如烛
。
语文
于日,而人之未达也,无以异于
幼而学者如日出之光;老而学者如秉烛夜行犹贤乎瞑目而无见者也的意思
语文
勉学求补充省略号内容要白话文.……幼而学者,如日出之光,老而学者,如秉烛夜行,犹贤乎瞑目而无见者
语文
盲人识日生而眇者不识日,问之有目者。或告之曰日之状如铜盘扣盘而得其声他日闻钟以为日也。或告之曰:“
日之光如烛
。”扪烛而得其形。他日揣籥,以为日也。日之与
语文
,虽有巧譬善导,亦无以过于盘
求下面这段话的意思二智身如日光遍智身即自报之身也.谓究竟邕觉之智.能遍破无明之暗.显发本有真身.譬如日光.无幽不烛.故名智身如日光遍.三色身如日影遍以身即应身也.谓究竟始觉之智.
语文
“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。”这段话告诉我们()①学习是我们一生的责任和义务②学习在我们人生的各个阶段都具有重要意义③要
政治
文言文眇不识日中的各个"之"字都是什么意思生而眇者不识日,问之有目者.或告之曰:“日之状如铜盘.”扣盘而得其声.他日闻钟,以为日也.或告之曰:“
日之光如烛
.”扪烛而得其形.他日揣龠
语文
百丈山记中‘其沫乃如散珠喷雾日光烛之璀璨夺目不可正视’断句
语文
断句:“其莫乃如散珠喷雾日光烛之璀璨夺目不可正视.”
语文
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