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课文《闻一多先生的说和做》中写闻一多先生研究唐诗期间，“目不窥园，足不下楼”，你怎样看待闻先生的行为？能不能“两耳既闻窗外事，读书学习不耽误”？谈谈你的看法好吗语文

古诗文填空。（1）既见复关，。尔卜尔筮，。（《诗经•氓》）（2）有志矣，，，亦不能至也。（王安石《游褒禅山记》）（3），不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，。（荀语文

照《醉花阴》）

1.《大江保卫战》一文中突出反映军民鱼水情深的一句话?2.读完《牛郎织女》后,我们既同情他们的遭遇,更希望他们能有更美好的未来.这时我们不禁会想起古代诗人苏轼哪首词里的哪句话?3. 语文

再也没在谁觉得奇怪了”、“你

既能诗文,又擅长绘画既能诗文,又擅长绘画、书法的文学艺术家是[]A．苏轼B．李清照C．辛弃疾D．米芾历史

中华民族历史源远流长，传统文化博大精深，让国人引以为豪．请你写一段文字，使时期来威海参加夏令营的外国中学生朋友，既能简单了解中国的书法、戏曲、诗词（任选一种），更能感语文

近代大学者王国维说过：“凡一代有一代之文学：楚之骚、汉之赋、六代之骈语、唐之诗、宋之词、元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。独元人之曲，为时既近，托体稍卑历史

、宋词、元曲都只是在某一朝代

作文“不忘初心，方得始终。”初心，就是当初的心意，指事情一开始所抱持的信念。诗人汪国真写道“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”梅长苏不忘初心，与语文

”的悠然之乐；失明又失聪的海

阅读下面的文字，完成5-7题为诗辩护雪菜诗是神圣之物；它既是知识的核。又是知识的边缘，它包容一切科学，一切科学都能溯源于诗。它是一语文

便生长不出花果，结不出种子，

根据课文（竺可桢、宛敏渭）：能力提升10.在理解的基础上写出下列词句。(1)课文既说明了唐宋诗歌对植物性物候的关注，也说明了对候鸟的关注，请写出连接这两部分的过渡其他

(2) 唐宋诗人之所以能写

能力提升10.在理解的基础上写出下列词句。(1)课文既说明了唐宋诗歌对植物性物候的关注，也说明了对候鸟的关注，请写出连接这两部分的过渡句。语文

(2) 唐宋诗人

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