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在这篇课文中，何满子的奶奶为什么号称“一丈青大娘”？爷爷为什么号称“何大学问”？语文

为学这篇文言文里，富者没能去南海的主要原因是什么，第二自然段怎么分为两层，其中，第一层叙述了什么。课文题目是“为学”，要论述的是如何“做学问”，为什么却用较多的笔墨来其他

课文浓墨重彩地给我们描绘了三个栩栩如生的人物：何满子、一丈青大娘、何大学问。认真阅读课文，回答：一丈青大娘是怎样的一个形象？这个形象是怎样塑造的？答：语文

阅读文段，回答问题。何大学问人高马大，膀阔腰圆，面如重枣，浓眉朗目，一副关公相貌。年轻的时候，当过义和团，会耍大刀，拳脚上也有两下子。以后，他给地主家当语文

水音，天津海河边上都震耳朵。

课文题目是“为学”,要讨论的是如何“做学问”,为什么却用较多的笔墨来写“蜀鄙二僧”这个故事? 其他

下列句子标点符号运用恰当的一项是（）A．何大学问人高马大、膀阔腰圆、面如重枣、浓眉朗目、一副关公相貌。B．当那路还只是一条泥泞的小径时，它就立在那里；当路上驶过语文

可是，如果举了手，程老师会喊

在我们生活中,也有不少的名言警句,告诉我们做人的道理,如-------------.有的是讲如何做学问的,如--------------------.有的是要求我们珍惜眼前,把握现在,如----------------. 语文

几何光学问题一天文望远镜,物镜与目镜相距90cm ,放大倍数为8 x (即8倍）,求物镜和目镜的焦距）物理

梁启超说：「我国人无论治何种学问，皆含有主观的作用，从不肯为历史而治历史，而必侈悬一更高更美之目的，如『明道』、『经世』等。一切史迹则以供吾目的之刍狗（轻贱的工具历史

发扬光大 ②抨击讲求褒贬笔法

“人们看见，在长城内外崇山峻岭的古驿道上，这位身穿长衫的何大学问，骑一匹光背儿马，左肩挂一只书囊，右肩扛一杆一丈八尺的大鞭，那形象是既威风凛凛又滑稽可笑。”从语文

里的一个什么人物？答

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