既无法治搜索结果第1页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别相关度排序

共找到 12 与既无法治相关的结果，耗时15 ms

我国是社会主义国家，公民在国家政治、经济、文化和社会生活的方方面面享有法律赋予的权利，同时又要履行法律规定的义务。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。每个公民既是享政治

2）公民权利是法律赋予的，权

阅读下列材料：材料一在治理国家的问题上，儒家主张教化百姓，以“礼”治国；法家强调用“刑罚”加强统治；道家既反对“礼”治，也反对“法”治，他们提出“无为而治”。材料历史

1日，高达9.5米的孔子像在

孟德斯鸠将政体分为专制政体、君主政体、共和政体三类：在实行专制政体的国家中，既无法律，又无规章，君主按照一己的意志与反复无常的性情领导一切，实行“人治”；在实行君主历史

共和政体的国家里，由全体人民

无论是在现实社会中还是网络世界里，都应该是“既要提倡自由，也要保持秩序”。从公民方面而言，保持秩序就是要（）①在法律范围内行使政治自由②做到个人利益服从政治

①③B. ①④C. ②

近年来，内地一些地方农民工因为外出打工，既不能参与家乡的民主政治生活，也因为居无定所无法参与打工所在地的政治生活，成为被遗忘的角落。记者采访他们时，一些人认为政治

孟德斯鸠将政体分为专制政体、君主政体、共和政体三类：在实行专制政体的国家中，既无法律，又无规章，君主按照一己的意志与反复无常的性情领导一切，实行“人治”；在实行历史

共和政体的国家里，由全体人民

选出与“为国长者不过十余年”中的“国”意思不相同的一项A．视其上易君代国B．故治国无法则乱C．既不幸有方二三千里之旱，国胡以相恤D．丘也闻有国有家者，不语文

法治是什么？专业解释起来可能既抽象又吃力。一直以来，浙江省台州市椒江区通过法治文化建设，把“法治”形象化、图形化，寓教于乐，润物无声，让法治因子融入百姓生活。这一举措政治

的积累，为质变创造条件

49．《包拯·致君》：“法令既行，纪律自正，则无不治之国，无不化之民。”包拯在这里主要强调的是A．没有法律就没有纪律B．必须用法律教化民众C．严格执法是治国之本D．必须用历史

给下面一段文字的画线句断句，并回答后面的问题。始皇初欲逐客用李斯之言而止既并天下则以客为无用于是任法而不任人谓民可以恃法而治谓吏不必才取能守吾法而已。故语文

乎？亦将辍耕太息以俟时也？秦

热门搜索：