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在-2.34，+5，-313，0，2.5，10.5%这些数中，正数是；负数是；既不是正数，又不是负数的数是．数学

5、对于0，有下列说法：①既不是正数，也还是负数；②是整数，也是有理数；③是最小的自然数；④是正数和负数的分界．其中正确的有（）A、4个B、3个C、2个D、1个数学

把画“”的句子换成成语。1．我既腼腆又十分得意，点头告诉她诗确实是我写的。（）2．我有点急迫得不能等待，想立刻让父亲看看我写的诗。（）3．我冲出语文

完全跟过去一样地鼓励我。（

已知函数f（x）=x^2+3x|x-a|,其中a∈R.若a≠0,函数f（x）在区间（m,n）上既有最大值又有最小值,请分别求出m,n的取值范围（用a表示）．我想知道这里的max和min是什么意思?这不是一个复合函数吗? 数学

?即提问中的第三小题,不同的

铜既能与稀硝酸反应，也能与浓硝酸反应．（1）铜与硝酸的反应中，硝酸表现出的性质是、．（2）铜与硝酸反应可以制备硝酸铜．有同学认为这种方法不好，他设计了如下方法：Cu空气化学

Cu跟30.0mL 10m

八年级（2）班在开展主题为“权利与义务的关系”的讨论会上，产生了下列观点，你认为错误的是（）A.法律上的权利与义务是统一的，不可分割的B.每个人既享有权利，又承担义务政治

上的权利与义务是完全对立的

4.公民权利和义务的关系是怎样的？(1)在我国，公民的权利与义务是。公民既享有法律赋予的权利，又要履行法律规定的义务。(2)没有无义务的权利，也没有。任何人都不能政治

4.公民权利和义务的关系是怎样的？(1)在我国，公民的权利与义务是。公民既享有法律赋予的权利，又要履行法律规定的义务。(2)没有无义务的权利，也没有。任何人都不能政治

要人生感悟的.自己写的,不要粘贴哪些的1.既要珍惜生命,又不要过于看重2.生命是一种宣泄,生命是一种咆哮.生命也是一种有无.针对这些,谈谈自己对人生的感悟,不是作文,50字左右也行,句子语文

2.函数y=f(x)在x.处可导是y=(x)在x.处连续的（）A.充分条件B.必要条件C.充要条件D.既不充分也不必要数学

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