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1.在复合图案中,图案的许多部分可以通过（）而相互得到.其中,既可以将最小的基本图案（）得到复合图案,又可以将几个最小的图案看成（）,只是平移的（）不同. 数学

在-2.34，+5，-313，0，2.5，10.5%这些数中，正数是；负数是；既不是正数，又不是负数的数是．数学

我们老师说0既不是正数也不是负数,那为什么还写0的相反数是-0? 数学

-16，0.04，-35，+7，-0.1中属于正数的是，属于负数的是，0既不是也不是．数学

5、对于0，有下列说法：①既不是正数，也还是负数；②是整数，也是有理数；③是最小的自然数；④是正数和负数的分界．其中正确的有（）A、4个B、3个C、2个D、1个数学

“读万卷书，行万里路。”这句名言说明的道理是A.既要学习书本知识，又要参加社会实践，把理论与实践结合起来B.只有深入实践，才能不断拓展、深化自己的知识C.读书和实践同等重要D. 其他

把画“”的句子换成成语。1．我既腼腆又十分得意，点头告诉她诗确实是我写的。（）2．我有点急迫得不能等待，想立刻让父亲看看我写的诗。（）3．我冲出语文

完全跟过去一样地鼓励我。（

已知函数f（x）=x^2+3x|x-a|,其中a∈R.若a≠0,函数f（x）在区间（m,n）上既有最大值又有最小值,请分别求出m,n的取值范围（用a表示）．我想知道这里的max和min是什么意思?这不是一个复合函数吗? 数学

?即提问中的第三小题,不同的

铜既能与稀硝酸反应，也能与浓硝酸反应．（1）铜与硝酸的反应中，硝酸表现出的性质是、．（2）铜与硝酸反应可以制备硝酸铜．有同学认为这种方法不好，他设计了如下方法：Cu空气化学

Cu跟30.0mL 10m

“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值。”这表明[]A．商品不可能既有使用价值又有价值B．商品是使用价值和价值的对立统一体C．商品的所有政治

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